人教版部編版小學(xué)語(yǔ)文二年下冊(cè)雷鋒叔叔

1、讀句子，想畫(huà)面，能根據(jù)課文內(nèi)容用自己的話說(shuō)出雷鋒的事跡。能采用多種方式猜測(cè)泥濘年邁等詞語(yǔ)的意思，能說(shuō)出了解詞語(yǔ)意思的方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備1.多媒體課件。2.搜集關(guān)于雷鋒的資料。蕓箔路小修教案續(xù)頁(yè)教學(xué)流程補(bǔ)充修改第一課時(shí)一激情導(dǎo)趣。1小鹿泉水以。

2、木門片區(qū)小學(xué)備課案年級(jí)與科目：M年級(jí)語(yǔ)20：210課題：雷鋒叔叔，你在哪里課時(shí)：2課時(shí)主備人：孫力審核人：授課班級(jí)：授課時(shí)間：第一步學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)結(jié)果設(shè)計(jì)課標(biāo)要求與本質(zhì)理解：本單元課文是以奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)為主題，雷鋒叔叔，你在哪里是其中的一角文章，。

3、6雷鋒叔叔，你在哪里教材分析本課以詩(shī)歌的形式贊頌了雷鋒同志的事跡，雖然雷鋒同志離開(kāi)了我們，但在我們的身邊還有無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒出現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)課文教育學(xué)生成為一名像雷鋒一樣樂(lè)于助人，對(duì)社會(huì)有幫助的人。設(shè)計(jì)意圖在設(shè)計(jì)本課時(shí)，我注重學(xué)生感情的變化，通過(guò)三。

4、似他永些活在我們的心中.讓我們一起去尋，和3,指g讀導(dǎo)學(xué)單明碩妥求，學(xué)生白竽后匯報(bào)吏;或讀三四小節(jié)邊妙史曲而.思的國(guó)片.,寫(xiě)學(xué)a程2 ft系形近字蜂峰，區(qū)別偏身，比較識(shí)記，3 學(xué)生用作說(shuō)訶語(yǔ).如先倬刀件作利3摩稍醐聲產(chǎn)V梅普迷路的我子心彷會(huì)。

5、5雷等叔叔，禰在郛里教材分析本課是一首兒童詩(shī)，作者以優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的音韻，贊頌了雷鋒叔叔的感人事跡，教育學(xué)生懂得奉獻(xiàn)愛(ài)心，助人為樂(lè)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。同時(shí)，也告訴我們，雖然雷鋒同志離開(kāi)了我們，但我們的身邊還有無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒出現(xiàn)。學(xué)情分析。

6、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)頁(yè)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)二班級(jí)任課教師課題雷鋒叔叔，你在哪里課時(shí)2做課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)曾蒙濘等13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)鋒昨冒等9個(gè)生字。1. 正確流利有感情地朗讀詩(shī)歌。2. 理解詩(shī)歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做關(guān)心別人無(wú)私奉獻(xiàn)的孩子。4.初步感知詩(shī)。