人教版語(yǔ)文

1、人教版語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè) 11 我多想去看看 【教材分析】 本文以一個(gè)山村孩子的口吻，用詩(shī)歌的形式，講述了自己想到遙遠(yuǎn)的看天安門廣場(chǎng)去看升旗儀式的強(qiáng)烈愿望。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，抒發(fā)了邊遠(yuǎn)山區(qū)少年兒童向往北京的思想感情。 【教學(xué)目標(biāo)】 1正確認(rèn)讀十三個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁“心”，會(huì)寫四個(gè)生字。 2朗讀課文，背誦課文。 3了解詩(shī)歌大意，激發(fā)學(xué)生對(duì)首都北京的熱愛之情。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：1識(shí)記生字。。

2、人教版語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè) 20 小熊住山洞 【教材分析】 小熊住山洞是一年級(jí)上冊(cè)教材中的一篇連環(huán)畫課文。課文講的是住在山洞里的小熊一家想造一間木房子，可走進(jìn)森林，它們始終舍不得砍樹，多少年過(guò)去了，它們?nèi)匀蛔≈蕉?。森林里的?dòng)物們很感激小熊一家，給它們送來(lái)一束束美麗的鮮花。這是一個(gè)意在表現(xiàn)人與自然和諧相處的動(dòng)人故事，以孩子們喜聞樂(lè)見的連環(huán)畫形式出現(xiàn)，語(yǔ)言淺顯：符合兒童的心理特點(diǎn)。因此在教學(xué)中應(yīng)采。

3、人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)】 14 自已去吧 授課教師：毛柱花 【教材分析】 本課是一篇內(nèi)容淺顯易懂的童話故事，有普遍的現(xiàn)實(shí)意義，并且語(yǔ)言有童趣，課文以對(duì)話的形式講述了小鴨學(xué)會(huì)游泳，小鷹學(xué)會(huì)飛翔的事，告訴我們不要事事依賴他人，只要相信自己，勇敢地去實(shí)踐去鍛煉，就能學(xué)到本領(lǐng)。教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、朗讀。教學(xué)難點(diǎn)是從讀中領(lǐng)悟小鴨和小鷹的媽媽為什么要它們的孩子自己去學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。 【教學(xué)目標(biāo)】 1認(rèn)。

4、人教版語(yǔ)文 四年級(jí)上冊(cè)閱讀題及參考答案一井蛙之志有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲水的畫眉鳥說(shuō)：朋友們都潮 嘲笑我坐井觀天，見識(shí)短淺，這太不公平了這回我立下 樹下雄心壯志：訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者不信你瞧，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都訂好了大。

5、人教版語(yǔ)文 四年級(jí)上冊(cè)閱讀題及參考答案一井蛙之志有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲水的畫眉鳥說(shuō)：朋友們都潮 嘲笑我坐井觀天，見識(shí)短淺，這太不公平了這回我立下 樹下雄心壯志：訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者不信你瞧，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都訂好了大。