三年級信息技術

1、課題:第1課 認識電腦新朋友知識目標1認識電腦的基本組成,了解桌面的組成.技能目標1會正確使用開啟和關閉電腦,提高學生操作電腦的能力.情感目標1明確地知道上信息技術課應遵守的紀律,做到負責地使用電腦.2激發(fā)學生學習電腦的興趣,使學生養(yǎng)成良好。

2、三 年 級 上 冊 信 息 技 術 信 息 技 術1. 信 息 技 術 與 生 活2. 認 識 計 算 機3. 靈 巧 的 小 鼠 標4. Windows的 桌 面 5. 精 彩 的 窗 口 世 界6. 圖 標 的 妙 用7. 認 識 鍵 。

3、會計學1信息技術三年級上冊生活中的信息技術信息技術三年級上冊生活中的信息技術信息技術新課導入1初步感受生活中的信息技術2認識信息3聊聊生活中信息技術的應用4第1頁共14頁信息技術錄音機第2頁共14頁信息技術聽爺爺奶奶說,他們結(jié)婚時,收到了朋。

4、小學信息技術小學信息技術一鼠標一鼠標1.鼠標的由來鼠標的由來由于鼠標的外形象一只小老鼠，由此被稱為由于鼠標的外形象一只小老鼠，由此被稱為鼠鼠標標。2.鼠標的分類鼠標的分類鼠標是一種輸入設備，它分為光電鼠標和機鼠標是一種輸入設備，它分為光電鼠。

5、三年級信息技術 用規(guī)則圖形組畫教案 安徽版教學目標1.學會啟動和退出畫圖軟件.2.熟悉畫圖軟件的窗口.3.了解用電腦繪畫的基本方法.4.知道作品的保存方法教學重點與難點1.畫圖軟件的啟動及界面認識.2.學會用規(guī)則圖形組畫.3.作品的保存.4。

6、三年級信息技術 用變化線條畫畫教案 安徽版教學目標1.學習刷子橡皮放大鏡等工具的使用方法.2.熟悉所用工具的工具樣式.3.知道線條是支撐和表現(xiàn)藝術形象的重要繪畫語言.教學重點與難點教學重點:1.學會使用繪圖工具繪畫.2.保持學生用電腦繪畫的。

7、三年級信息技術 讓美麗色彩幫忙教案 安徽版教學目標1.學習鉛筆多邊形用顏色填充噴槍等工具的使用方法.2.了解Shift鍵在圖形繪制中的作用教學重點與難點教學重點:1.學會使用顏色表現(xiàn)自己的作品2.嘗試對整個畫面進行布局,合理安排作品中的多個。

8、信息技術,我們的口號,信息信息, 科技第一; 從我做起, 再創(chuàng)奇跡,信息技術,初識畫圖程序 強大的鉛筆與刷子 巧妙的直線與曲線 神奇的橡皮與撤銷 相似的矩形與圓角矩形 美麗的橢圓工具 多彩的用顏色填充與取色,8.多樣的噴槍與多邊形 9.奇特。

9、信息技術三年級上冊三年級信息技術上冊1 第一課移動鼠標玩游戲一教材分析:信息技術課是一門知識性和技術性相結(jié)合的基礎工具課程.教材對教學內(nèi)容進行了精心的設計和編排,設計了豐富我彩形式活潑的學習內(nèi)容.學生開始接觸信息技術的第一節(jié)課,關鍵讓學生簡。

10、信息技術三年級上冊三年級信息技術上冊12 第十二課 基準鍵位的學習教學目標:知識:經(jīng)過本課教學,使學生了解鍵盤的組成,掌握基準鍵位.技能:掌握基準鍵位的操作和空格鍵的使用.情感:養(yǎng)成良好的坐姿及擊鍵習慣.教學關鍵:基準鍵位的操作.教學難點。

11、1信息和信息技術信息技術三年級同學們,新學期來了,看看周圍的環(huán)境,你有什么新發(fā)現(xiàn)2信息和信息技術信息技術三年級老師今天為大家?guī)砹嗽S多大自然的信息,仔細瞧瞧,你發(fā)現(xiàn)了什么3信息和信息技術信息技術三年級信息信息 就是信號消息. 我們身邊充滿各。

12、第七課 當個電腦小畫家畫圖初識 翠屏小學:黃志利制作問題一:怎么打開畫圖軟件用自己的話描述畫圖窗口中各部分的作用,并完成表格.名 稱作 用工具箱樣式區(qū)前景色背景色調(diào)色板滾動條有水平和垂直兩種滾動條,用于移動畫面畫圖區(qū)畫圖用的畫紙用自己的話描。

13、會計學1信息技術三年級畫圖信息技術三年級畫圖第2頁共19頁第3頁共19頁第4頁共19頁第5頁共19頁第6頁共19頁怎樣啟動畫圖開始開始程序程序附件附件畫圖畫圖第7頁共19頁.第8頁共19頁畫圖窗口的組成第9頁共19頁你能認出這些工具嗎任意形。

14、,1,同學們，新學期來了，看看周圍的環(huán)境，你有什么新發(fā)現(xiàn)？,2,老師今天為大家?guī)砹嗽S多大自然的信息，仔細瞧瞧，你發(fā)現(xiàn)了什么？,3,信息,就是信號、消息。 我們身邊充滿各種各樣的信息。,4,身邊的信息,通過些圖片你來總結(jié)一下信息有哪些特征？,信息是無形的，它不能單獨存在，必須通過實物、語言、文字、圖形、圖像、聲音、影像等形式表現(xiàn),5,探索實踐,想要告訴別人“我餓了”，有什么方法？和同學們比一比，看誰想出來的方法多,通過這個小游戲你來總結(jié)一下信息還有哪些特征？,同一個信息可以通過不同的形式表現(xiàn)。信息可以復制、共享。同一。