四川省七年級語文下冊

1、尊老愛幼從我做起,每個人都會變老，但是，尊老敬老卻是每個人的本分。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老敬老是一個很重要的環(huán)節(jié)。,在家里，許多老人都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應該回老人，做什么事應該先想到老人，再想到自己。我們應該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。,愛老敬老從你我做起！,老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智。

2、14驛路梨花,情境導入,春天一到，萬物復蘇，百花競放。不必說鮮艷如火的桃花，也不必說紅粉似霞的杏花，單是那潔白勝雪的梨花，就能引起人們的天邊遐思。古往今來，多少文人墨客傾其筆力，大繪春花，曾留下許多不朽的篇章。今天，我們就來一起學習當代著名作家彭荊風的驛路梨花。,作者檔案,彭荊風，當代作家。他只讀過兩年初中，1949年參加中國人民解放軍，1952年開始在報刊上發(fā)表作品?！拔幕锩?。

3、請大家看看這幾種花卉，都知道它們的名字嗎？,藤蘿花介紹：,落本葉植物，纏繞莖，羽狀復葉小葉長橢圓形，總狀花序，花紫色，莢果長大而硬，表面有絨毛。供觀賞。通稱藤蘿。現(xiàn)代漢語詞典,藤蘿花介紹：,落本葉植物，纏繞莖，羽狀復葉小葉長橢圓形，總狀花序，花紫色，莢果長大而硬，表面有絨毛。供觀賞。通稱藤蘿。現(xiàn)代漢語詞典,宗璞,宗璞，當代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學家馮友蘭之女，自幼生長于清華園。

4、22、太空一日,楊利偉,寫作背景：,“神舟五號”載人飛船是“神舟”號系列飛船之一，簡稱“神五”，是中國載人航天工程發(fā)射的第五艘飛船，也是中華人民共和國發(fā)射的第一艘載人航天飛船。 飛船搭載航天員楊利偉于北京時。

5、我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女,特蕾莎(MotherTeresa)1910-1997南斯拉夫/印度,一個瞎眼的乞丐向大文學家雨果乞討，他便在乞丐面前的紙牌上寫了一句話。

6、陋室銘,劉禹錫,劉禹錫,劉禹錫（772-842），字夢得，唐代文學家、哲學家、政治家。永貞年間，與柳宗元等人參與王叔文政治革新運動，失敗后被貶為和州（今安徽和州縣）通判。,“天下第一銘”,面對大江觀白帆身在。

7、綜合性學習我的語文生活,語文是百科全書式的學科,語文也是非常生活化的課程,語文不僅僅是一本教科書,更是形式多樣的生活!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”這個活水就是生活，讓我們走進生活學語文，也許你的生。

8、已亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！昂剖帯本洌汉剖帲簭V闊深遠的樣子，也就是浩蕩之意。白日斜：夕陽西下的黃昏時分。吟鞭：詩人的馬鞭。吟：指吟詩。,東指：東方故里。天涯：指詩人故鄉(xiāng)杭州，有版本稱這指的是詩人不知今后該何去何從。浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸,馬鞭向東舉起，這一起身，從此就是天涯海角了。,落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅：落花?；ǘ湟约t色者居多，因此落花又稱為落。

9、寫作,抓住細節(jié),運用你的想象合理擴展一句話，恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內(nèi)容充實起來。*她罵他懦夫（櫻桃山菊罵紅紅野孩子）*她罵他道：“你真是一個懦夫”（添加語言）*她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個懦夫”（添加動作）*她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個懦夫”（添加神態(tài)）其實她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是。

10、王安石（10211086），字介甫，晚號半山，小字獾郎，封荊國公，世人又稱王荊公。宋臨川人（今江西省東鄉(xiāng)縣上池村人）。北宋杰出的政治家、思想家、文學家、改革家，“唐宋八大家”之一。北宋丞相、新黨領袖。,他出生在一個小官吏家庭。父益，字損之，曾為臨江軍判官，一生在南北各地做了幾任州縣官。安石少好讀書，記憶力特強，從小受到較好的教育。1042年（慶歷二年）登楊鎮(zhèn)榜進士第四名，先后任淮南判官、鄞縣知縣。

11、河中石獸,紀昀,作者簡介,紀昀（1724-1805），清代學者、文學家。清代有名的才子，學識淵博，自幼聰慧過人，再加之后來對人情事故之通達，24歲便中進士，31歲成為翰林院大學士。他為人為官剛直不阿，機智善辯，其淵博學識和管理才能深受乾隆帝賞識，成為卷帙浩繁的四庫全書的總纂官，其作品涉獵文學、歷史、哲學、政治、經(jīng)濟、地理等各個領域。撰有閱微草堂筆記等。,閱微草堂筆記是紀昀晚年所作的一部。

12、寫出人物的精神 第一單元作文訓練 導入新課 看到他 你馬上會想到關于他的哪些事 這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點 人 不只有一面 寫人 也不能只抓住一個人的一面 要想把一個人寫得真實 鮮活 就得抓住他豐富的個性和精神世界 寫出人物精神 1 通過本次習作指導 教會學生 寫出人物精神 的方法 2 嘗試觀察人物特點 了解人物精神 神態(tài)描寫 動作描寫 語言描寫 外貌描寫 心理描寫等等 外在特點 人物內(nèi)心 個。

13、綜合性學習天下國家 導入新課 天下國家 是一個古老的話題 在兩千多年前的戰(zhàn)國時期 人們就經(jīng)常討論 孟子說 人有恒言 皆曰 天下國家 天下之本在國 國之本在家 家之本在身 看來 個人與國家的命運是息息相關的 每個人對自己國家的熱愛 都是近乎本能的 我是中國人民的兒子 我深情地愛著我的祖國和人民 鄧小平 第一篇章 愛國人物故事會 1948年5月25日 我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響 董存瑞所在連隊擔負攻擊。

14、寫作 學會抒情 抒情 情動于中而形于言就是抒情 情貴在真 要抒發(fā)自己的真情實感 我的朋友們啊 他說 我 我 但是他哽住了 他說不下去了 他轉(zhuǎn)身朝著黑板 拿起一支粉筆 使出全身的力量 寫了兩個大字 法蘭西萬歲 然后他呆在那兒 頭靠著墻壁 話也不說 只向我們做了一個手勢 放學了 你們走吧 最后一課 分析 運用語言 動作描寫表現(xiàn)了韓麥爾先生的內(nèi)心的痛苦之情和愛國之情 作者自己都沒有感動 就絕對不能使讀者。

15、陸游 1125 1214 南宋詩人 詞人 字務觀 號放翁 越州山陰 今浙江紹興 人 南宋著名的愛國詩人 一生著作豐富 有 劍南詩稿 等數(shù)十個文集存世 存詩9300多首 是中國文學史上存詩最多的詩人 陸游具有多方面文學才能 尤以詩的成就為最 在思想上 藝術上取得了卓越成就 在生前即有 小李白 之稱 不僅成為南宋一代詩壇領袖 而且在中國文學史上享有崇高地位 是偉大的愛國主義詩人 詞作數(shù)量不如詩篇巨大。

16、賣油翁 歐陽修 走近作者 歐陽修 1007 1072 北宋文學家 史學家 北宋古文運動的領袖 唐宋八大家之一 字永叔 自號醉翁 晚年又號六一居士 意即藏書一萬卷 金石拓片一千件 琴一張 棋一局 酒一壺 醉翁一人 謚號文忠 著有 歐陽文忠公集 六一詞 等 感知課文 讀文正音 咨矜圃睨矢頷忿酌覆杓瀝 讀 感知課文 解詞釋句 陳康肅公堯咨善射 當世無雙 公亦以此自矜 譯文 陳堯咨擅長射箭 當時世上沒有人。

17、周敦頤 愛蓮說 周敦頤 周敦頤 1017 1073 宋代道洲 現(xiàn)在湖南省道縣 人 字茂叔 謚號元公 著名的哲學家 是一種古代文體 用于闡述作者對問題的見解 與現(xiàn)代雜文和雜感類似 說 念一念 蕃 濯 褻 玩淤 泥清漣 噫 隱逸 鮮 有聞新鮮 水陸草木之花 可愛者甚蕃 晉陶淵明獨愛菊 自李唐來 世人甚愛牡丹 予獨愛蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 中通外直 不蔓不枝 香遠益清 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩。