我知我?guī)?我愛我?guī)煛５?四 課 老 師 伴 我 成 長。我愛我?guī)?。一、我知我?guī)?。老師在做哪些工作。這些工作主要是……。老師做這些工作又說明了什么。老師是人類文明的傳播者。
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1、我知我?guī)?我愛我?guī)?第 四 課 老 師 伴 我 成 長,小 薇 的 周記 （一）,2009年5月26日,星期四,陰雨,今天,很難過!王老師竟“莫名其妙” 當眾“罵”了我,還讓我站了十分鐘?？蓯旱募一?您對我不好,我就不喜歡您。以后再也不要學英語了。 您放心吧。從明天開始，我會帶著課外書去上您的課，我會積極地 “討論”問題。,2.這樣做能改變他們是師生關系這種事實嗎？,1.小薇以什么標準來確定自己的學習喜好?,思考:,2009年7月2日 星期六 晴,真的很后悔！我的成績一落千丈。學習情緒不高，脾氣暴躁。有些厭學，甚至有時想逃學輟學。 還經常和人鬧矛盾。
2、我知我?guī)熚覑畚規(guī)?教學目標 1 知道師生交往的重要性 2 了解教師的工作特點 3 懂得熱愛老師的原因 能在日常交往中發(fā)自內心地熱愛自己的老師 教學重難點 重點教師的工作特點 教師的職業(yè)價值取向 難點1 計算機多媒體與網絡技術不能取代老師的作用 2 共筑師生情感的橋梁 由衷地激發(fā)愛師之情 創(chuàng)設情景激情導入播放 最美女教師 張麗莉的頒獎詞 別哭 孩子 那是你們人生最美的一課 你們的老師 她失去了雙腿。
3、我知我?guī)熚覑畚規(guī)?教學目標 1 知道師生交往的重要性 2 了解教師的工作特點 3 懂得熱愛老師的原因 能在日常交往中發(fā)自內心地熱愛自己的老師 教學重難點 重點教師的工作特點 教師的職業(yè)價值取向 難點1 計算機多媒體與網絡技術不能取代老師的作用 2 共筑師生情感的橋梁 由衷地激發(fā)愛師之情 創(chuàng)設情景激情導入播放 最美女教師 張麗莉的頒獎詞 別哭 孩子 那是你們人生最美的一課 你們的老師 她失去了雙腿。
4、別 哭 ， 孩 子 ， 那 是 你 們 人 生 最 美 的一 課 。 你 們 的 老 師 ， 她 失 去 了 雙 腿 ， 卻 給自 己 插 上 了 翅 膀 ； 她 大 你 們 不 多 ， 卻 讓 我們 學 會 了 許 多 。 都 說 人。
5、第四課老師伴我成長第一框我知我?guī)熚覑畚規(guī)?情 境 導 入 漢 明 帝 劉 莊 做 太 子 時 ， 博 士 桓 榮 是 他 的 老 師 ， 后 來 他 繼 位 做 了 皇帝 猶 尊 桓 榮 以 師 禮 。 一 次 ， 桓 榮 生 病 ， 明。
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