我們的田野

1、我們的田野,唱歌： 我們的田野,田野在召喚,音樂(lè)知識(shí)： 力度記號(hào) f 強(qiáng) p 弱 mf 中強(qiáng) mp中弱,思考與練習(xí)： 請(qǐng)你為色塊中的旋律設(shè)計(jì)力度變化。,練一練： 請(qǐng)?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下視唱色塊中的歌譜。 在XX處設(shè)計(jì)聲音或動(dòng)作，使歌曲更具有朝氣。,活動(dòng)： 田園隨想,朦朧的遠(yuǎn)山、翠綠的原野、潺潺的小溪，小鳥(niǎo)在樹(shù)林 中啁啁鳴叫，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的牧歌聲,唱歌： 我的家園,音樂(lè)實(shí)踐： 小小作曲家 仔細(xì)觀察下列兩幅圖，說(shuō)說(shuō)它們有什么不同。這種手法在音樂(lè)創(chuàng)作中被稱為什么呢、,請(qǐng)用這種手法完成下面的旋律。,小小演奏家 小步舞曲,謝謝欣賞,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回。

2、我們的田野,我們的田野,歌曲我們的田野，創(chuàng)作于1953年。它是作曲家張文綱和詞作家管樺合作創(chuàng)作的組歌夏天旅行歌中的第三首，被選入了“二十世紀(jì)華人音樂(lè)金典”。,了解歌曲,請(qǐng)同學(xué)們想一想：歌曲的情緒、速度分別是什么？ 聽(tīng)完以后你的感受是什么？,聽(tīng)賞歌曲,按老師的手勢(shì)正確地起唱。 邊唱歌邊用手勢(shì)表示旋律的起伏，有感情地唱好這首歌。,學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)習(xí)歌曲,請(qǐng)同學(xué)們想一想：怎樣才能把歌曲唱得更好聽(tīng)呢？,學(xué)唱歌曲,感情的投入,氣息的連貫性,同學(xué)們你們還知道哪些歌唱田野的歌曲，說(shuō)說(shuō)看？,開(kāi)外拓展,在希望的田野上,田野的召喚,。

3、我們的田野 教學(xué)目標(biāo)： 1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野，并從中體驗(yàn)旋律的美感。 2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好心靈和真摯純樸的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、用。

4、我們的田野 教學(xué)目標(biāo)： 1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野，并從中體驗(yàn)旋律的美感。 2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好心靈和真摯純樸的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、用。

5、2019年六年級(jí)下冊(cè)第9課我們的田野教案 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲我們的田野。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野，并從中體驗(yàn)旋律的美感。 2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。 3、培養(yǎng)。

6、2019年六年級(jí)下冊(cè)第9課我們的田野教案 (I) 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲我們的田野。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲我們的田野，并從中體驗(yàn)旋律的美感。 2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。 3。

7、我們的田野 音樂(lè)教案 府谷縣第四小學(xué) 高 軍 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞美麗的田野圖片 能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲 我們的田野 并從中體驗(yàn)旋律的優(yōu)美 2 通過(guò)學(xué)唱歌曲 我們的田野 培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力 3 能用。

8、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 我們的田野 2教案 北京版 總第 1 頁(yè) 課題 20 我們的田野 課型 精讀課 授課時(shí)間 月 日 星期 第 1 課時(shí) 共2 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 朗讀課文 學(xué)習(xí)生字 2 了解祖國(guó)田野的廣闊 美麗 產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)。

9、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 我們的田野 1教學(xué)反思 北京版 我們的田野 是詩(shī)人管樺的作品 語(yǔ)言優(yōu)美 精煉 我努力引導(dǎo)學(xué)生體會(huì) 朗讀 以對(duì)田野產(chǎn)生喜愛(ài)之情 導(dǎo)入部分本來(lái)想以歌曲導(dǎo)入 因?yàn)檫@樣很輕松 學(xué)生也喜歡 但是考慮。