永垂不朽

1、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀念碑,周定舫,體裁：,說明文,（事物說明文）,說明文是以說明為主要表達方式，介紹事物、解釋事理為主要內容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質、功能、成因、結構、關系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識。 說明文可分為兩類：事物說明文和事理說明文。 1、把握說明對象及說明對象的特征 2、理解說明的順序：時間、空間、邏輯 3、分析說明方法：列數字、作比較、打比方、下定義等,教學目標,1. 整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序；,3. 革命先烈的豐功偉績和革命精神,教學步驟。

2、人民英雄永垂不朽,-瞻仰首都人民英雄紀念碑,體裁：,說明文,教學目標,3、了解課文的主要說明順序；,2、整體感知課文，理清課文思路；,1、掌握字詞，如：鎦、溯、廡、挑釁、逾越等。,一、檢查預習情況： 1、說出下列字的讀音：,瞻仰,鎦金,上溯,重 幔,廡殿,挑 釁,逾越,天塹,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,2、解釋下列幾個詞語：,上溯,挑 釁,逾越,天塹,試試吧！你肯定行,二、學生自學： （一）快速讀課文，理清課文的寫作思路：,溫馨提示：,作者按“點題-瞻仰紀念碑-抒瞻仰感受”的順序組織材料。,（）細讀課文，合作完成下列任務：,1、閱。

3、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀念碑,周定舫,體裁：,說明文,（事物說明文）,教學目標,1. 整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序；,3. 革命先烈的豐功偉績和革命精神,教學步驟,1.正音正字,2.整體感知課文,正音正字,瞻仰,鎦金,上溯,重 幔,廡殿,挑釁,逾越,天塹,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,瞻仰：恭敬地看。瞻，往 上或者往前看。,上溯：從現在往上推算。 溯，逆流而上。,挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。,逾越：跨越，超越。,天塹：天然形成的隔斷 交通的大溝，多指長江， 形容它的險要。塹，壕 溝。,初知本。

4、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀念碑,正標題： 人民英雄永垂不朽,題 解：,1標明作者要歌頌的對象。,2.揭示全文中心意思。,副標題：,瞻仰首都人民英雄紀念碑,題 解：,1.表明了本文說明的對象。,2.表現出作。

5、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀念碑,周定舫,體裁：,說明文,（事理說明文）,1.解題,2.正音正字,3.整體感知課文,4.重點分析第15小節(jié)。,正標題： 人民英雄永垂不朽,題 解：,1.標明作者要歌頌的對象。,2。

6、教學資料參考范本 七年級語文下冊11 人民英雄永垂不朽指導教學書（無答案）（新版）蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 班級： 姓名： 學號 【教。

7、教學資料參考范本 七年級語文下冊 第三單元人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、 學習目標 1了解建筑性說明文的特點，掌握常用說明。

8、七年級語文下冊第三單元人民英雄永垂不朽教案蘇教版 一、 學習目標 1了解建筑性說明文的特點，掌握常用說明順序、說明方法。 2、體會課文準確生動的語言，理解說明語言的特點。 3 能理解和分析常用的說明方法。

9、教學資料參考范本 七年級語文下冊第11課 人民英雄永垂不朽教學案（無答案） 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、預習、導學 1、給下列加點的字注音或根據。

10、七年級語文下冊第十一課人民英雄永垂不朽學習導航蘇教版 高手支招1閱讀導航 讀前要熱身 人民英雄紀念碑為何建在天安門廣場 1949年9月30日，是中國人民政治協(xié)商會議第一次會議的最后一天，大會通過了建立人民英雄紀。

11、七年級語文下冊人民英雄永垂不朽教案蘇教版 聽 課 者：市20 xx屆全體初三語文教師，市、區(qū)骨干教師，市、區(qū)學科帶頭人，特級教師，各初中語文科組長，教研員，以及部分高中語文教師，共700余人。 評 課 者。

12、教學資料參考范本 七年級語文下冊 第十一課 人民英雄永垂不朽學習導航 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 高手支招1閱讀導航 讀前要熱身 人民英雄紀念碑為何建在。

13、教學資料參考范本 八年級語文上冊 第15課人民英雄永垂不朽教案 北京課改版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學目標 1學習時間順序和空間順序相結合說明。

14、教學資料參考范本 八年級語文上冊 第11課人民英雄永垂不朽教案 鄂教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標： 1引導學生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵學生。

15、2019-2020年七年級語文下冊第11課 人民英雄永垂不朽教學案（無答案） 蘇教版 一、預習、導學 1、給下列加點的字注音或根據拼音寫漢字 瞻仰（ ） 矗立 （ ） 鎦金 （ ） 上（ ） 五卅（ ） 天。