語文七年級

1、朱自清,(1898-1948),字佩弦,號秋實，浙江紹興人,是我國現代最優(yōu)秀的散文家之一，也是著名的詩人、學者、散文家。主要作品有散文背影、荷塘月色綠等；,聽錄音朗讀課文,注意字詞讀音 掌握朗讀的節(jié)奏 學會有感情的朗讀課文,朗潤醞 釀賣弄宛轉嘹亮 黃 暈烘托靜默舒活欣欣然 繁花嫩葉應和 呼朋引伴抖擻精神 花枝招展蓑漲 散在草從里邊薄煙,yn ning wn lio,hng,dusu,檢 查。

2、七年級語文課件七年級理想主題班會主持人：（男)（女)班主任： 策劃組織：七年班班委時間：第七節(jié)課地點：七年教室活動準備：1、學生準備歌曲希望最初的夢想明天會更好、排練小品面試、制做幻燈片內容摘要：樹立學生的遠大理想，培養(yǎng)學生的自信心，使學生明確學習目的。班會過程：一、 營造氛圍，明確理想。

3、0 1 鄧稼先 教學目標 知識與能力 1 朗讀課文 理解文章的內容 體會作者的感情 2 找出文中的直接贊美鄧稼先的語句 探究在記敘基礎上議論 抒情的特點 3 體會課文語言平實 感情真摯的特點 過程與方法 自主 合作 探究 情。

4、七年級 專題十二 一、 古詩詞閱讀 雨后池上 劉攽 一雨池塘水面平， 淡磨明鏡照檐楹。 東風忽起垂楊舞， 更作荷心萬點聲。 【注釋】（1）淡磨：輕磨拂拭。古代用銅作鏡子，銅磨光以后能清楚地照見人影。 檐楹（yn yng）：屋檐下廳堂前部的梁柱。 （2）垂楊：楊柳。 （3）荷：荷葉。 1、詩中第一、二句主要運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分） 2、請發(fā)揮想象，運用生動的語言描述“東風忽起垂楊舞。

5、七年級語文教案：七年級語文教案采桑子 基礎對于同學們的學習來說非常重要，在語文的學習中同學們要對教師所準備的教案進行掌握。以下是xxxx為大家?guī)淼年P于七年級語文下冊復習資料七年級語文教案：七年級語文教案采桑子，以供大家參考!七年級語文下冊復習資料七年級語文教案：七年級語文教案采桑子教學目標： 1、體會詞的意境，品味詞的豪放風格。 2、把握詩歌的思想感情和表現手法。 教學重點： 1、濃郁的詩情畫意。

6、七年級語文（人教版）期中考試七年級語文試題（卷）一、語言積累與運用。（20分）1根據所學課文內容填空。（10分）A、，思而不學則殆。（論語十則）B、明月別枝驚鵲，。（辛棄疾西江月）C、，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）D、次北固山下既寫景又點明時令的兩句詩是：，。E、最早由儒家提倡的待人接物的處世之道是：，。F、天凈沙秋思中寫景的句子是。

7、義務實驗版七上第一單元測試江蘇濱海三中 陸可愛（本卷計3095字，不含答案609字）（時間120分鐘，分值150分）同學：新學期，新氣象，你已經從一名小學生成為一名中學生了。在一個單元的學習中，你適應了中學的語文學習了嗎？下面讓我們一起來檢驗一下吧。來吧，聰明的你！第一場語言QQ（共42分）1.語音測試。給加粗的字注音。（4分）小憩（） 騷擾（） 凸（）出。

8、0 1 鄧稼先 教學目標 知識與能力 1 朗讀課文 理解文章的內容 體會作者的感情 2 找出文中的直接贊美鄧稼先的語句 探究在記敘基礎上議論 抒情的特點 3 體會課文語言平實 感情真摯的特點 過程與方法 自主 合作 探究 情。

9、七年級語文綜合訓練1、根據拼音寫漢字或根據漢字注音（5分）大自然是一把神奇而又無情的dio( )刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹。當然，它也能把園林變成荒漠，把城市變成廢x( )。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結出沉dindin ( )的果實；你漠視它，它就化成輕煙，銷聲匿跡。注音：dio( ) 刻刀 廢。

10、語文七年級下冊古詩 語文版七年級下冊30古詩 文檔 語文版七年級下冊30課古詩詞閱讀賞析 東漢 無名氏 古詩十九首 迢迢牽牛星 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語。 (1)詩歌中景象有虛實之分，有眼之所見，有心之所想。請指出詩中眼見之實景來。 (1)迢迢牽牛星，皎皎河漢女，河漢清且淺，盈盈一水間。 (2)“盈。

11、朱自清 1898 1948 字佩弦 號秋實 浙江紹興人 是我國現代最優(yōu)秀的散文家之一 也是著名的詩人 學者 散文家 主要作品有散文 背影 荷塘月色 綠 等 聽錄音朗讀課文 注意字詞讀音掌握朗讀的節(jié)奏學會有感情的朗讀課文 朗潤醞釀賣弄宛轉嘹亮黃暈烘托靜默舒活欣欣然繁花嫩葉應和呼朋引伴抖擻精神花枝招展蓑漲散在草從里邊薄煙 y nni ngw nli o h ng d us u 檢查預習 n ny n。

12、執(zhí)教時間： 年 月 日課題七年級語文第一節(jié)入門課共 課時教學目標1讓老師了解學生，讓學生了解老師。師生之間形成合作意識，共同構建穩(wěn)定、高效的語文學習系統。2初步明確怎樣才能學好語文，怎樣培養(yǎng)學語文的興趣，掌握并運用初中語文學習的方法。 3明確本學期的學習任務，按計劃完成學習內容。教學重點教學難點1、介紹初中語文教材的特點及與小學語文的異同。2、掌握并運用初中語文學習的方法。教學準備教學方法：介紹法，互動法。教學過程一、歡迎詞：同學們好，首先祝賀大家順利完成小學階段的學習，熱誠歡迎大家走進西安南苑中學。從今。

13、21、偉大的悲劇茨威格教學目標1、感受人物崇高精神品質；2、品味文中的細節(jié)，在自主合作探究中展開學生與文本、學生與學生、學生與教師的對話；3、能在快速閱讀課文過程中，抓住主要信息，概括內容要點。教學重難點重點：引導學生把握多角度、多層次生動的細節(jié)描述。難點：感受斯科特探險隊崇高精神品質。教學用時：2課時教學類型：講讀課教學過程第一課時一、導語：由。

14、人教版七年級語文試題姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列有關傳統文化知識的說法，不正確的一項是（ ）A“清明” 既是我國傳統節(jié)日，又是二十四節(jié)氣之。

15、人教版七年級語文試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。一、選擇題1 . 下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（ ）A從百草園到三味書屋藤野先生都選自魯迅的回。

16、第一學期期末教學質量檢測七年級語文試卷溫馨提示：你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，請你在150分鐘內將題答完。一、語文積累與綜合運用（35分）1、默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）補寫下列名句中的上句或下句。（任選其中6句）（6分） 子曰：“_________________________，思而不學則殆?！保ㄕ撜Z十二章） ________________________，風正一帆懸。（王灣次北固山下） 不知何處吹蘆管, 。 （李益夜上受降城聞笛） ________________________，隨風直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙。

17、合肥四十二中2011-2012學年第一學期期中考試七年級語文試卷命題人： 審題人：1、 考試為閉卷，不準使用新華字典；2、 本試卷卷面分為3分。一、語文基礎知識：（20分）1、古詩文默寫：（6分），江春入舊年。最愛湖東行不足， 。，把酒話桑麻。