綜合實(shí)踐活動走進(jìn)春節(jié)活動設(shè)計(jì)

1、走進(jìn)家鄉(xiāng)春節(jié) 綜合實(shí)踐活動方案一實(shí)施對象：三7班全體同學(xué)二活動目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解春節(jié)的習(xí)俗了解春節(jié)的由來了解春節(jié)的吃文化能力目標(biāo)：能對于家鄉(xiāng)的春節(jié);提出自己想要研究的問題，并組成研究小組，能制定出解決問題的計(jì)劃，并按照制定的計(jì)劃開展活動，。

2、精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力社會調(diào)查能力動手能力創(chuàng)新能力和與人交往合作的能力。2學(xué)會調(diào)查收集整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息處理信息的能力。3培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提。

3、活動五 人與社會 喜樂年味教學(xué)目標(biāo)：1通過調(diào)查，了解家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗家鄉(xiāng)習(xí)俗的變化，知道春節(jié)習(xí)俗的豐富多彩，體會其對人們生活的影響。2讓學(xué)生學(xué)會用多種途徑對春節(jié)進(jìn)行研究，并學(xué)習(xí)用交流的方法豐富自己的認(rèn)識，用自己的語言描述所掌握的信息。通過學(xué)生。

4、走進(jìn)春節(jié)綜合實(shí)踐活動方案五年級二班徐振珍活動的背景 春節(jié)俗稱過年，是我國民間最隆重最熱鬧的一個 古老傳統(tǒng)節(jié)日。 每年從臘月二十三起就開始打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年 貨，給小孩添置新衣服。 到了臘月三十也叫除夕，全家老小一 起守歲，當(dāng)新年鐘聲敲響時，鞭。

5、走進(jìn)春節(jié)綜合實(shí)踐活動方案 走進(jìn)春節(jié)綜合實(shí)踐活動方案 五年級二班 徐振珍 一活動的背景： 春節(jié)俗稱過年，是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。每年從臘月二十三起就開始打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年貨，給小孩添置新衣服。到了臘月三十也叫除夕，全家老小一起。

6、走進(jìn)春節(jié)綜合實(shí)踐活動小結(jié)三陽小學(xué)中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是中華民族歷史悠久的文化的一個組成部分。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等傳統(tǒng)節(jié)日都是歷史文化精髓的積淀。一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠(yuǎn)流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個時代義不容辭的。

7、走進(jìn)春節(jié)綜合實(shí)踐活動研究報(bào)告實(shí)踐活動課題名稱：走進(jìn)春節(jié)組長：時間：2014年1月12日至2月14日指導(dǎo)教師：小組成員：46人為宜一活動背景分析：滿溢著喜慶和吉祥的春節(jié)是每個炎黃子孫心中永遠(yuǎn)難以割舍的符號，它不僅是三百六十五天中最新鮮最特殊的。

8、一、實(shí)施對象：三（2）班全體同學(xué)二、活動目標(biāo)：【知識目標(biāo)】了解春節(jié)的習(xí)俗了解春節(jié)的由來了解春節(jié)的吃文化【能力目標(biāo)】能對于家鄉(xiāng)的春節(jié)提出自己想要研究的問題，并組成研究小組，能制定出解決問題的方案，并按照制定的方案開展活動，能對。