比和比例

1、簡單應用（二）綜合習題 1、填空。 （1）甲數(shù)是乙數(shù)的6倍，乙數(shù)與甲數(shù)的比是（ ）。 （2）甲、乙兩數(shù)的比是5：3，乙數(shù)是90，甲數(shù)是（ ）。 （3）一個三角形的周長是72厘米，三條邊的長度比是3：4：5，最長的邊。

2、比的基本性質(zhì)拔高習題 1、兩個正方形邊長的比是3：4，它們面積的比是多少？ 2、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器。它的長、寬、高分別是8.2米、3.0米、3.4米。寫成。

3、第二單元專項練習 一、填空。 1、甲、乙兩數(shù)的比是5：8，甲數(shù)是乙數(shù)的，乙數(shù)是甲數(shù)的（ ）倍，甲數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的，乙數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的。 2、從甲地到乙地，快車用了36分鐘，慢車用了54分鐘，快車與慢車所。

4、認識比基礎習題 1、填空。 （1）某車間有男工35人，女工28人。男工和女工的人數(shù)之比是（ ）。 （2）甲10分鐘加工6個零件，工作總量和工作時間的比是（ ）。 （3）男生人數(shù)是女生人數(shù)的，女生人數(shù)和男生人數(shù)的。

5、比例的意義綜合習題 1、填空。 （1）的比值時（ ），10：4的比值是（ ），這兩個比組成的比例是（ ）。 （2）用24的因數(shù)組成的比例是（ ）：（ ）（ ）：（ ）。 （3）根據(jù)1.240.68可以寫出比例（。

6、簡單應用（一）綜合習題 1、填空。 （1）甲、乙、丙三個數(shù)的比是4：7：9。這三個數(shù)的平均數(shù)是40，這三個數(shù)分別是（ ）、（ ）、（ ）。 （2）一個三角形三個內(nèi)角度數(shù)的比是1：1：2，這個三角形是（ ）三角形。

7、解決問題綜合習題 1、用一根78厘米長的鐵絲圍城一個長和寬為10：3的長方形，這個長方形的面積是多少平方厘米？ 2、潤揚建筑公司有兩個工程隊，甲隊有28人，乙隊有22人，現(xiàn)要使甲、乙兩隊的人數(shù)比為3：2。 請你。

8、比例的基本性質(zhì)綜合習題 1、填空。 （1）在一個比例中，兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是，另一個內(nèi)項是（ ）。 （2）在一個比例中，兩個外項的積是最小的質(zhì)數(shù)，其中一個內(nèi)項是0.4，另一個內(nèi)項是（ ）。 （3。

9、認識比拔高習題 1、看圖填空。 （1）灰格與白格的數(shù)量比是（ ）。 （2）白格與灰格的數(shù)量比是（ ）。 2、數(shù)字“6”在歌譜中出現(xiàn)的次數(shù)與數(shù)字“1”在歌譜中出現(xiàn)的次數(shù)的比是多少？ 3、從學校到電影院，小明步。

10、解決問題 一、 想一想，填一填 一列火車3小時行駛270千米，照這樣計算，行駛1080千米，需要幾個小時？ （1） “照這樣計算”就是說（ ）是一定的。 （2）（ ）和（ ）成（ ）比例。 二、寫出題中的數(shù)量關系式。

11、比的基本性質(zhì)基礎習題 1、填空。 （1）比的前項擴大到原來的2倍，要使比值不變，比的后項應同時（ ）。 （2）某班有男生24人，女生20人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是（ ）：（ ），化成最簡單的整數(shù)比是（。

12、整理與復習 一、 請說出下列定義 1. 比，前項，后項，比值。 2. 比例，外項，內(nèi)項。 3. 比與分數(shù)、除法的關系。 4. 比與比例的基本性質(zhì)。 5. 與比例尺有關的三個關系式。 6. 求比值與化簡比的區(qū)別。 7. 正比例與反比。

13、5 正比例與反比例練習二 一、 填空。 1. 兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也（ ）。如果這兩種量相對應的兩個數(shù)的（ ）一定，那么這兩種量就叫作（ ），它們之間的關系叫作（ ）。 2. 用字母表示反比例的數(shù)。

14、5 正比例與反比例練習三 一、 選擇。 1. 成正比例的兩種量在變化的過程中，一種量縮小，另一種量就（ ）。 A.擴大 B.縮小 C.不變 2. 正方形的周長和它的邊長（ ）。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成。

15、6 解決問題 一、 解決問題。（用比例方法作答） 1. 一列火車4小時行駛了392千米，照這樣計算，8小時可行駛多少千米？ 2. 用石灰水護樹過冬，石灰和水的重量之比是1：25，照這樣計算，200千克水中要放多少千克石灰。

16、小學數(shù)學總復習題五 比和比例） 一、知識要點比和比例：（1）比的意義、性質(zhì)、化簡比、求比值；（2）比例的意義和性質(zhì)；（3）正反比例；（4）分數(shù)、百分數(shù)的應用。 二、想一想、填一填。 1.甲、乙兩地相距100千。

17、2019年六年級奧數(shù)第四講比和比例測試題word版試題試卷練習題含解析 班級： 姓名： 1、某校女同學占全校學生總?cè)藬?shù)的51%。若該校有男生735人，那么該校有女同學多少人？ 2、若3a=4b,5b=6c,那么a是c的多少。

18、2019年小升初數(shù)學模擬試題 比和比例 人教新課標版 班級 姓名 分數(shù) 5比和比例 一、填空。（18分） 1將2、5、8再配上一個數(shù)組成比例，這個數(shù)可以是（ ）。 2把0.580410改寫成一個比例是（。