常見的酸教案

1、2019-2020年九年級科學上冊 1.3.1 常見的酸教案 （新版）浙教版 (I) 教學目標 1、掌握酸的性質(zhì)； 2、掌握鹽酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。 教學重點 1、酸的性質(zhì)；2、鹽酸的個性； 教學難點 運用酸的性質(zhì)解。

2、2019-2020年九年級科學上冊 1.3.2 常見的酸教案 （新版）浙教版 教學目標 1、掌握酸的性質(zhì)； 2、掌握硫酸、硝酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。 教學重點 1、酸的性質(zhì)；2、硫酸、硝酸的個性； 教學難點 熟練的。

3、2019-2020年九年級科學上冊 1.3.1 常見的酸教案 （新版）浙教版 教學目標 1、掌握酸的性質(zhì)； 2、掌握鹽酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。 教學重點 1、酸的性質(zhì)；2、鹽酸的個性； 教學難點 運用酸的性質(zhì)解題。

4、2019-2020年九年級科學上冊 1.3.2 常見的酸教案 （新版）浙教版 (I) 教學目標 1、掌握酸的性質(zhì)； 2、掌握硫酸、硝酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。 教學重點 1、酸的性質(zhì)；2、硫酸、硝酸的個性； 教學難點 熟。

5、第十單元 酸 和 堿 課題1 常見的酸和堿 第1課時 常 見 的 酸 【教學目標】 1.知識與技能 (1)了解常見酸堿指示劑及其變色情況。 (2)認識濃硫酸的腐蝕性。 (3)知道酸具有相似化學性質(zhì)的原因及歸納酸的通性。 (4)會熟練。

6、第七單元 常見的酸和堿 第一節(jié) 酸及其性質(zhì) 第一課時 常見的酸 教學目標 【知識與技能】 (1)記住濃鹽酸、濃硫酸的主要物理性質(zhì)和特性。 (2)認識濃硫酸的強腐蝕性，初步學會稀釋濃硫酸的方法。 (3)認識鹽酸能與某些物。

7、82 常見的酸和堿 第一課時 常見的酸 教學目標 【知識與技能】 (1)認識重要的“三酸”，了解濃硫酸的特性。 (2)學習稀酸的化學性質(zhì)。 【過程與方法】 學會通過實驗觀察現(xiàn)象，分析對比獲得的信息，認識事物本質(zhì)，增。

8、第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 第一課時 常見的酸 教學目標 【知識與技能】 (1)認識紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液這兩種酸堿指示劑，會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。 (2)認識鹽酸和硫酸的物理性質(zhì)及用途。 (3。

9、第9課時 常見的酸【復(fù)習目標】1、了解濃硫酸特性、稀釋、濃鹽酸的性質(zhì)2、理解稀鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)3、了解酸的用途【課時安排】教學安排：2課時【復(fù)習重點和難點】1、了解濃硫酸特性、稀釋、濃鹽酸的性質(zhì)2、理解稀鹽酸、稀硫酸的化學性質(zhì)3、了解酸的用途【教學過程】一、知識梳理：考點一、濃鹽酸、濃硫酸1、濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)、特性、用途。

10、1.31 常見的酸教學目標1、掌握酸的性質(zhì)；2、掌握鹽酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學重點1、酸的性質(zhì)；2、鹽酸的個性；教學難點運用酸的性質(zhì)解題。教學準備濃鹽酸、稀鹽酸、紫色石蕊試液、雞蛋殼、澄清石灰水、硝酸銀溶液、氧化鐵、氧化銅、生銹的鐵釘、氫氧化鈉溶液等教學過程【復(fù)習與導(dǎo)入】 1、回顧酸的含義。

11、第三節(jié) 常見的酸（1）教 學目 標1、了解鹽酸的主要化學性質(zhì)及相關(guān)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象2、正確書寫有關(guān)反應(yīng)的化學方程式3、練習使用試管、滴管等操作4、培養(yǎng)學生學習化學的興趣重點：鹽酸的化學性質(zhì)、有關(guān)實驗現(xiàn)象及化學反應(yīng)方程式的書寫難點：實驗現(xiàn)象的描述與記憶，化學方程式的書寫，氯離子的檢驗教 師 活 動知識回顧：1.什么是酸? 酸 H+ + 酸根陰離子2.可用什。

12、常見的酸教學目標1、掌握酸的性質(zhì)；2、掌握硫酸、硝酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學重點1、酸的性質(zhì)；2、硫酸、硝酸的個性；教學難點熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學準備濃硫酸、稀硫酸溶液、鋅、氧化鐵、氧化銅、氫氧化銅、氯化鋇溶液、稀硝酸、白紙、白糖、硝酸教學過程【導(dǎo)入】 復(fù)習與導(dǎo)入：1、回顧鹽酸的性質(zhì)。2、比。

13、常見的酸教學目標1、掌握酸的性質(zhì)；2、掌握鹽酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學重點1、酸的性質(zhì)；2、鹽酸的個性；教學難點運用酸的性質(zhì)解題。教學準備濃鹽酸、稀鹽酸、紫色石蕊試液、雞蛋殼、澄清石灰水、硝酸銀溶液、氧化鐵、氧化銅、生銹的鐵釘、氫氧化鈉溶液等教學過程【復(fù)習與導(dǎo)入】 1、回顧酸的含義。2、說說日常。

14、常見的酸教學目標1、掌握酸的性質(zhì)；2、掌握硫酸、硝酸的個性； 3、熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學重點1、酸的性質(zhì)；2、硫酸、硝酸的個性；教學難點熟練的運用酸的性質(zhì)解題。教學準備濃硫酸、稀硫酸溶液、鋅、氧化鐵、氧化銅、氫氧化銅、氯化鋇溶液、稀硝酸、白紙、白糖、硝酸教學過程【導(dǎo)入】 復(fù)習與導(dǎo)入：1、回顧鹽酸的性質(zhì)。2、比。