第六學習主題

1、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第3課科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教案 川教版 教學目標: 1、知識與能力：了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的情況；了解科舉制度給隋唐帶來的影響。 2、過程與方法：通過閱。

2、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 6.2走向全盛的唐朝教案 川教版 教學目標: 1、知識與能力：了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況；能夠概括“開元盛世”的社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生綜合分析的能力。 2。

3、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 繁榮和開放的社會 第2課 走向全盛的唐朝教案 川教版 一、教學目標: 1.記住我國歷史上唯一的女皇帝的姓名、唐玄宗前期的主要年號、唐朝的鼎盛時期； 2.知道武則天、唐玄宗治。

4、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第4課 唐朝的民族關系教學設計 川教版 教學目標 一、識記與理解 記住唐朝邊疆主要少數(shù)民族及政權的名稱。著名的少數(shù)民族首領及其被唐朝冊封的稱謂，了解唐朝與吐蕃等民族交。

5、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第3課 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教學設計 川教版 教學目標 一、識記與理解 記住科舉制創(chuàng)立的時間和主要標志，了解隋唐科舉制的主要內(nèi)容，理解科舉制度在隋唐時期的進步作用。 二。

6、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第2課走向全盛的唐朝教案 川教版 教學目標: 1、知識與能力：了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況；能夠概括“開元盛世”的社會現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生綜合分析的能力。 2。

7、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”教案1 川教版 教學目標： 一、識記與理解 記住隋統(tǒng)一全國的時間，唐太宗的姓名和年號，隋唐兩朝的都城，了解“貞觀之治”的主要內(nèi)容，理。

8、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 繁榮和開放的社會 第3課 科舉制度的創(chuàng)立和發(fā)展教案 川教版 一、教學目標： 1、記住科舉制創(chuàng)立的時間和主要標志，了解隋唐科舉制的主要內(nèi)容，理解科舉制度在隋唐時期的進步作。

9、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 6.4唐朝的民族關系教案 川教版 教學目標: 1、知識與能力：了解唐朝時各少數(shù)民族建立的政權名稱以及這些民族現(xiàn)在的名稱；講述文成公主入藏和親的故事。 2、過程與方法。

10、2019-2020年八年級歷史上冊 第六學習主題 4.8 近代社會生活教案 川教版 【教學目標】 1、識記和理解：知道近代傳入中國的新式交通通訊工具及娛樂方式，理解其帶給中國社會的影響；了解大眾傳播媒體的創(chuàng)辦及對近代。

11、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 繁榮和開放的社會 第5課 唐朝的對外文化交流教案 川教版 一、教學目標： 記住與唐朝友好交往的國家，在對外交往中作出重要貢獻的人物；了解日本遣唐使及與唐朝友好交往的。

12、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治”教案2 川教版 三國演義開篇寫道：話說天下大勢，分久必合，合久必分。此話不假。在經(jīng)歷了三國兩晉南北朝370年的分裂局面之后，中國。

13、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第5課唐朝對外文化交流教案 川教版 教學目標: 1、知識與能力：了解遣唐使的文化交流活動的情況；中外友好交往作出貢獻的代表人物的名字。 2、過程與方法：通過識讀有關。

14、2019-2020年八年級歷史下冊 第六學習主題 19課 百花爭艷的文藝園地 教案2 川教版 教學目標： 知識與技能 1、了解“文化大革命”前和改革開放以來，我國出現(xiàn)的優(yōu)秀文藝作品 2、理解新中國建立以來，我國文藝事業(yè)發(fā)展。

15、2019-2020年八年級歷史下冊 第六學習主題 第2課 教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展教學設計 川教版 一、識記與理解 記住教育“三個面向”的具體內(nèi)容和我國“教師節(jié)”的具體時間及體育工作的方針：了解實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎在教。

16、2019-2020年七年級歷史下冊 第六學習主題 第5課 唐朝的對外文化交流教學設計 川教版 教學目標： 一、識記與理解：記住與唐朝友好交往的國家，在對外交往中作出重要貢獻的人物；了解日本遣唐使及與唐朝友好交往的史實。

17、2019-2020年八年級歷史上冊 第六學習主題 第1課 近代民族工業(yè)教案 川教版 主題概述: 隨著外國資本主義侵略的步步深入,中國社會結構由傳統(tǒng)社會逐漸向近代社會轉型.在經(jīng)濟領域里,外國資本主義企業(yè)出現(xiàn)在中國,中國民族。

18、2019-2020年九年級歷史下冊 第六學習主題 第一課經(jīng)濟全球化的趨向教案 川教版 【課標要求】 概述世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國相互依存，相互競爭的復雜性。 【教學目標】 一、識記與理解 記住經(jīng)。

19、2019-2020年八年級歷史下冊 第六學習主題 第19課 百花爭艷的文藝園地教案1 川教版 教學目標 一、識記與理解 了解“文化大革命”前和改革開放以來，我國出現(xiàn)的優(yōu)秀文藝作品；理解新中國建立以來，我國文藝事業(yè)發(fā)展的。

20、2019-2020年八年級歷史上冊 第六學習主題 4.7 近代民族工業(yè)教案 川教版 【教學目標】 1、識記與理解：記住中國近代民族工業(yè)產(chǎn)生的時間和主要的民族工業(yè)企業(yè)，掌握民族工業(yè)出現(xiàn)“短暫春天”的原因和概況，掌握實業(yè)家。