放馬山歌

1、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第二單元 放馬山歌 教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 唱歌 放馬山歌 教學(xué)目標(biāo) 1 知道 放馬山歌 屬于民歌中的山歌體裁 2 知道 放馬山歌 是云南民歌 教學(xué)重難點(diǎn) 能用高亢 明亮的聲音演唱 放馬山歌 做。

2、2019秋人教版音樂(lè)三上第二單元 放馬山歌 word教案 教學(xué)內(nèi)容 唱歌 放馬山歌 教學(xué)目標(biāo) 1 知道 放馬山歌 屬于民歌中的山歌體裁 2 知道 放馬山歌 是云南民歌 教學(xué)重難點(diǎn) 能用高亢 明亮的聲音演唱 放馬山歌 做到吐字清晰。

3、放馬山歌教學(xué)目的：1、知識(shí)與技能：?jiǎn)l(fā)學(xué)生用歡快、高亢、奔放的歌聲演唱歌曲放馬山歌，并且掌握基本節(jié)奏型和襯詞的唱法。2、過(guò)程與方法：運(yùn)用視聽結(jié)合法、比較法、合作探究等方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲，并進(jìn)一步了解山歌的音樂(lè)特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)唱放馬山歌，感受歌曲所表達(dá)的牧民愉快的放牧生活。讓學(xué)生知道民歌是我國(guó)的藝術(shù)瑰寶，培養(yǎng)學(xué)生喜歡民歌，熱愛祖國(guó)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)。

4、歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂 放馬山歌 云南民歌 歌曲介紹 是流行于云南的一首著名山歌 歌詞非常簡(jiǎn)樸 七言兩句為一段 反映牧童生活 主要描繪了正月和二月放馬的高興心情 欣賞 音樂(lè)結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)練 由上下兩個(gè)樂(lè)句組成 下樂(lè)句的曲調(diào) 是根據(jù)上樂(lè)句的音樂(lè)素材發(fā)展而成的 手法洗練 其中夾以 喔嚕嚕的 等襯腔 以及趕牲口的吆喝聲 富有生活氣息 活躍歡快 特點(diǎn) 有高腔音 打哦音 全曲節(jié)奏明快 曲調(diào)短促 表現(xiàn)出一種快節(jié)奏的放馬。

5、唱歌放馬山歌教學(xué)內(nèi)容唱歌放馬山歌教學(xué)目標(biāo)1知道放馬山歌屬于民歌中的山歌體裁。2知道放馬山歌是云南民歌。教學(xué)重難點(diǎn)能用高亢、明亮的聲音演唱放馬山歌，做到吐字清晰。教學(xué)過(guò)程1歌曲導(dǎo)入（1）老師播放歌曲茉莉花和娃哈哈，請(qǐng)學(xué)生聽辨這兩首歌曲是哪個(gè)地區(qū)的民歌。（2）老師小結(jié)：聽到的歌曲是江蘇民歌茉莉花和新疆民歌娃哈哈，引出。

6、放馬山歌,云南民歌,歌曲介紹,是流行于云南的一首著名山歌。歌詞非常簡(jiǎn)樸，七言兩句為一段，反映牧童生活，主要描繪了正月和二月放馬的高興心情。,欣賞,音樂(lè)結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)練，由上下兩個(gè)樂(lè)句組成，下樂(lè)句的曲調(diào)，是根據(jù)上樂(lè)句的音樂(lè)素材發(fā)展而成的，手法洗練。其中夾以“喔嚕嚕的”等襯腔，以及趕牲口的吆喝聲，富有生活氣息，活躍歡快。特點(diǎn)：有高腔音，打哦音，全曲節(jié)奏明快，曲調(diào)短促，表現(xiàn)出一種快節(jié)奏的放馬氣勢(shì)。,簡(jiǎn)譜。

7、聆聽云南民歌猜調(diào) 人音版小學(xué)音樂(lè)第二單元第一課 1.XXXX XXXX | X. X X | 2.X.X XX X |X XX X | 延長(zhǎng)號(hào)：延長(zhǎng)號(hào)的形狀是在一個(gè)半 圓形的中間加上一個(gè)圓點(diǎn)，在單聲 部音樂(lè)中，它寫在音符或休止符的 上面，表示按作品的風(fēng)格、演奏者 的意圖可以自由的增長(zhǎng)音符或休止 符的時(shí)值。在多聲部音樂(lè)中，延長(zhǎng) 號(hào)也可以記在音符或休止符的下面。 此外，延長(zhǎng)號(hào)還可以記在小。

8、公開課教案放馬山歌南丹縣羅富中學(xué)何惠珍教材分析 ：放馬山歌是流行于云南的一首著名山歌。是歌唱家黃虹的保留曲目。歌詞非常簡(jiǎn)樸，七言兩句為一段，反映牧馬人生活。音樂(lè)結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)練，由上下兩個(gè)樂(lè)句組成，下樂(lè)句的曲調(diào)，是根據(jù)上樂(lè)句的音樂(lè)素材發(fā)展而成的。