加減混合運(yùn)算

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè),加減混合運(yùn)算,復(fù)習(xí)：連加、連減（筆算）,262538,701826,2,6,2,5,5,1,3,8,8,9,89,7,0,1,8,5,2,2,6,2,6,26,復(fù)習(xí)：連加、連減（口算）,12820,50306,42830,78188,78406,52128,40,14,20,52,32,48。

2、加減混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程。 2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。 3、在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

3、加減混合運(yùn)算習(xí)題 一、填空。 二、用豎式計(jì)算。 （1） 463618 （2）34+25-18= （3） 932635 （4）82-38-24= 三、下面的題目，你可以用幾種不同的思路解答？ 24+13+27= 25+17+45。

4、加減混合運(yùn)算 （一）單元教育目標(biāo) 1、經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算方法和順序的過(guò)程；認(rèn)識(shí)小括號(hào)，能正確地進(jìn)行100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。 2、在探索有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算順序和綜合與實(shí)踐活動(dòng)中，能進(jìn)行獨(dú)立思考。

5、第四課時(shí) 加減混合運(yùn)算的綜合練習(xí) u 教學(xué)內(nèi)容 教材第12頁(yè)、13頁(yè)，“猜一猜”加減混合運(yùn)算的綜合練習(xí)。 u 教學(xué)提示 本課的教材通過(guò)“猜一猜”給學(xué)生呈現(xiàn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境，聰聰用50元買了一件物品還剩20。

6、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 第1課時(shí) 連加教案 撰寫人 時(shí) 間 第1課時(shí) 連加 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的估算 計(jì)算的過(guò)程 體驗(yàn)算法多樣化 學(xué)會(huì)靈活地進(jìn)行。

7、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 第3課時(shí) 連減教案 撰寫人 時(shí) 間 加減混合運(yùn)算 第3課時(shí) 連減 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合買書包和鞋的問(wèn)題情景 經(jīng)歷自主嘗試連減運(yùn)算和含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的。

8、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 第4課時(shí) 解決問(wèn)題教案 撰寫人 時(shí) 間 加減混合運(yùn)算 第4課時(shí) 解決問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷探索加減混合混合運(yùn)算應(yīng)用的過(guò)程 2 掌握100以內(nèi)。

9、教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 第2課時(shí) 加減混合教案 撰寫人 時(shí) 間 第2課時(shí) 加減混合 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷探索加減混合混合運(yùn)算的計(jì)算方法的過(guò)程 2 掌握100以內(nèi)數(shù)加減。

10、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 教學(xué)建議 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)程 2 掌握加減混合運(yùn)算的順序 能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算 3 在解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中 體。

11、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 教材內(nèi)容說(shuō)明 一 單元教育目標(biāo) 1 經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算方法和順序的過(guò)程 認(rèn)識(shí)小括號(hào) 能正確地進(jìn)行100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算 2 在探索有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算順序和綜合。

12、2019 2020年二年級(jí)上冊(cè)第二單元 加減混合運(yùn)算 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 冀教版 數(shù)學(xué) 二年級(jí)上冊(cè)第8 9頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算的過(guò)程 2 掌握加 減混合運(yùn)算的順序 能正確計(jì)算加減混合運(yùn)算的式題。