數(shù)據(jù)的收集

1、5.1數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】了解數(shù)據(jù)收集的基本方法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,體會(huì)并掌握數(shù)據(jù)收集的過(guò)程?！具^(guò)程與方法】收集數(shù)據(jù)的過(guò)程要有組織性,也要有認(rèn)真的態(tài)度,積極參與,在與他人合作的過(guò)程中共同完成?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀】體會(huì)數(shù)據(jù)在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中的作用,逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說(shuō)話的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】收集數(shù)據(jù)的基本方法,設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 收集數(shù)據(jù)的方法。 課前準(zhǔn)備課件等。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課享有“雜交水稻之父”美稱的袁隆平爺爺,為了尋找理想的水稻育種材料,他北至黑龍江,南到海南,觀察了數(shù)。

2、6.1數(shù)據(jù)的收集教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解數(shù)據(jù)收集與整理的基本方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，體會(huì)并掌握數(shù)據(jù)收集的過(guò)程.【過(guò)程與方法】收集數(shù)據(jù)的過(guò)程要有組織性，也要有認(rèn)真的態(tài)度，積極參與，在與他人合作的過(guò)程中共同完成.【情感態(tài)度價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生合作交流的學(xué)習(xí)能力，逐步養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說(shuō)話的良好習(xí)慣.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷【教學(xué)難點(diǎn)】 掌握數(shù)據(jù)收集的方法，會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程1、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課享有“雜交水稻之父”美稱的袁隆平爺爺，為了尋找理想的水稻育種材料，他北至。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.4數(shù)據(jù)的收集教案 新人教B版必修3 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù) 教學(xué)過(guò)程： 1做實(shí)驗(yàn) 2查閱資料 3實(shí)際調(diào)查問(wèn)卷 4案例分析 統(tǒng)計(jì)活動(dòng)案例：通俗歌曲的流行趨勢(shì)。

4、文學(xué)文摘預(yù)測(cè)羅斯福競(jìng)選落敗,在美國(guó)1936年的總統(tǒng)選舉中，兩位競(jìng)爭(zhēng)者分別是民主黨的羅斯福和共和黨的蘭登。競(jìng)選前美國(guó)著名雜志文學(xué)文摘發(fā)放了1000萬(wàn)份的調(diào)查問(wèn)卷，通過(guò)對(duì)收回的240萬(wàn)張問(wèn)卷及電話調(diào)查的結(jié)果進(jìn)。

5、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 名師導(dǎo)航 5.1 數(shù)據(jù)的收集 滬科版 知識(shí)梳理 1.常用調(diào)查方式有___________、___________、___________、___________、___________等.調(diào)查時(shí)首先要明確___________，然后把它作為_(kāi)__________。

6、15.1.2 數(shù)據(jù)的收集 1.PM2.5指數(shù)是測(cè)控空氣污染程度的一個(gè)重要指數(shù)在一年中最可靠的一種觀測(cè)方法是（ ） A 隨機(jī)選擇5天進(jìn)行觀測(cè) B 選擇某個(gè)月進(jìn)行連續(xù)觀測(cè) C 選擇在春節(jié)7天期間連續(xù)觀測(cè) D 每個(gè)月。

7、15.1.2 數(shù)據(jù)的收集 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)組織學(xué)生討論解決實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)的過(guò)程，概括數(shù)據(jù)收集的步驟，理解頻數(shù)與頻率. 教學(xué)重點(diǎn)： 數(shù)據(jù)收集的步驟、頻數(shù)與頻率. 教學(xué)難點(diǎn)： 數(shù)據(jù)收集的意義、頻數(shù)與頻率。

8、15 1 1 數(shù)據(jù)有用嗎 1 以下問(wèn)題 不適合用全面調(diào)查的是 A 了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間 B 鞋廠檢查生產(chǎn)的鞋底能用承受的彎折次數(shù) C 學(xué)校招聘教師 對(duì)應(yīng)聘人員面試 D 黃河三角洲中學(xué)調(diào)查全校753名學(xué)生的身高 2 如圖是。