小雨沙沙沙

1、2019 2020年一年級音樂下冊 小雨沙沙沙 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過聆聽歌曲 感受音樂所表現(xiàn)的春天 2 用活潑 親切的情緒演唱歌曲 小雨沙沙沙 引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心地觀察事物 3 啟迪學(xué)生熱愛大自然 懂得種子發(fā)芽生長。

2、2019 2020年一年級音樂下冊 小雨沙沙沙 3教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 歌曲 小雨沙沙沙 2 沙錘 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)會歌曲 小雨沙沙沙 并能用語言 動作 圖畫等表達(dá)對樂曲的感受 2 認(rèn)識沙錘的特性 能用沙錘為歌曲 小雨沙沙。

3、2019 2020年人教版小學(xué)音樂一下 小雨沙沙沙 教案設(shè)計(jì) 課 題 小學(xué)一年級音樂下冊第二單元 春天來了 課 時(shí) 第一課時(shí) 課 型 新授 教學(xué)內(nèi)容 1 歌曲 小雨沙沙沙 2 認(rèn)識沙錘 教學(xué)目標(biāo) 1 通過聆聽演唱歌曲激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對。

4、2019 2020年一年級音樂下冊 小雨沙沙沙 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過引導(dǎo)學(xué)生觀察 想象 討論 使學(xué)生感受春天 了解春天 并能用歌唱表演的形式表現(xiàn)可愛的春天 培養(yǎng)學(xué)生對美麗大自然的熱愛 2 指導(dǎo)學(xué)生用活潑 親。

5、2019 2020年人教版小學(xué)音樂一下 小雨沙沙沙 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 準(zhǔn)確流暢地演唱歌曲 小雨沙沙沙 在音樂中感受春天的美好 2 用肢體語言表現(xiàn)歌曲 通過音樂活動 培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力 教學(xué)重點(diǎn) 完整準(zhǔn)確地演唱歌曲 在。

6、2019 2020年人教版小學(xué)音樂一下 小雨沙沙沙 WORD版教案 課型 唱歌課 課時(shí) 一課時(shí) 年級 小學(xué)一年級 教材分析 小雨沙沙沙 是人教版音樂教材一年級下冊第二單元 春天來了 中的一首歌曲 是一首由四樂句組成的三段體式的。

7、小雨沙沙沙教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲小雨沙沙沙，激發(fā)對春天的熱愛之情。 2.認(rèn)識樂器沙錘并嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。 教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會歌曲小雨沙沙沙，體會歌曲所表達(dá)的歡快、活潑的情緒。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.歌曲旋律的模唱，培養(yǎng)內(nèi)心聽覺。 2.認(rèn)識沙錘，嘗試運(yùn)用沙錘為歌曲伴奏。3.用沙錘為歌曲伴奏時(shí)，強(qiáng)弱力度的控制。

8、小雨沙沙評課稿 一、教學(xué)背景分析 （一）教學(xué)內(nèi)容分析 教材特點(diǎn)：小雨沙沙是一首充滿春天氣息的歌曲，歌詞采用擬人的手法生動、形象地向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學(xué)知識，富有寓意和濃厚的生活氣息，教學(xué)本課還可以充分利用其音樂形象對學(xué)生進(jìn)行思想情操的教育。這是一首2/4拍的活潑的歌曲，共有四個樂句。第一、二句以變化重復(fù)的手法用xx x| xx x節(jié)奏生動地描述了下小雨“沙。

9、小雨沙沙教學(xué)反思 在教授小雨沙沙時(shí)，我將小雨沙沙一歌設(shè)計(jì)成以唱歌為主要內(nèi)容，與聽，動，創(chuàng)有機(jī)結(jié)合的綜合課，使教學(xué)內(nèi)容更加充實(shí)。相互的聯(lián)系較為緊密，有利于提高學(xué)生的注意力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識，使耐力較差的小學(xué)低年級學(xué)生，在不斷變化中感覺新鮮的內(nèi)容，從而調(diào)支了學(xué)生的學(xué)興趣和積極性，大大提高的課堂效率。 在教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容通過謎語、課件引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在愉悅中接受知識，增長能力。

10、人教版小學(xué)音樂 一年級下冊 第二單元,小雨沙沙沙,欣賞下面的圖片，想想是哪個季節(jié)的景象？,一、看一看，想一想,二、聽一聽，看一看,聽一聽有關(guān)春天的歌曲小雨沙沙沙， 請你再細(xì)心聽一聽，想一想，小雨都落在了 哪些地方呢？,落在花園里,花兒樂得張嘴巴,落在魚池里,魚兒樂得搖尾巴,1、春天來了，春天來了，小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴巴。 春天來了，春天來了，小雨沙沙沙， 落在花園里，花兒樂得張嘴。

11、一年級音樂教案小雨沙沙沙 課題：小學(xué)一年級音樂下冊第二單元春天來了 課時(shí)：第一課時(shí) 課型：唱歌課 教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)唱歌曲小雨沙沙沙 2、認(rèn)識沙槌。 教材分析： 小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲。歌曲情緒活潑，意境優(yōu)美，生動地表達(dá)出“花兒”、“魚兒”、“苗兒”在春雨沐浴和滋潤下的快活情景，展現(xiàn)了春天充滿生機(jī)的美好景象。歌曲旋律素材凝練，句式簡單。

12、小 雨 沙 沙 沙 春 天 來 了 春 天 來 了 ， 小 雨 沙 沙 沙 ，落 在 里 ， 樂 得 。春 天 來 了 春 天 來 了 ， 小 雨 沙 沙 沙 ，落 在 里 ， 樂 得 。 春 天 來 了 春 天 來 了 ， 小 雨 沙 沙。

13、小雨沙沙沙 小雨沙沙沙是人教版音樂教材一年級下冊第二單元春天來了中的一首歌曲，是一首由四樂句組成的二段體式的兒童歌曲，歌曲情緒活潑，意境優(yōu)美，旋律采用級進(jìn)，同音反復(fù)，小跳變化重復(fù)等手法發(fā)展全曲，在有規(guī)律的節(jié)奏配合下，生動的描繪了小雨沙沙沙的。

14、人教版小學(xué)音樂 一年級下冊 第二單元 欣賞下面的圖片，想想是哪個季節(jié)的景象 聽一聽有關(guān)春天的歌曲小雨沙沙沙，請你再細(xì)心聽一聽，想一想，小雨都落在了哪些地方呢 落在花園里花兒樂得張嘴巴 落在魚池里魚兒樂得搖尾巴 1春天來了，春天來了，小雨沙沙。

15、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) Excellent teaching plan小雨沙沙沙教學(xué)內(nèi)容：歌曲小雨沙沙。

16、小雨沙沙沙教學(xué)設(shè)計(jì)清豐縣陽邵鄉(xiāng)西志節(jié)小學(xué) 王蓉蓉一 教學(xué)目標(biāo)： 一 情感態(tài)度價(jià)值觀 感受自然界的變化，盡情享受春天帶來的喜悅二 過程與方法 聆聽模唱輪唱小組唱合唱 三 知識與技能 用流暢自然的聲音演唱歌曲 二 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠有表情的演唱歌。

17、小雨沙沙沙現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：準(zhǔn)確流暢地演唱歌曲小雨沙沙沙，感受音樂之美；在學(xué)唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生對歌曲旋律的感知力。教學(xué)重點(diǎn)：自由創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。 教學(xué)難點(diǎn)：感知旋律的重復(fù)和變化。教學(xué)方法：情境引導(dǎo)法教學(xué)過程：一情境導(dǎo)入觀看小雨沙。