雪地里的小畫家教案

1、12 雪地里的小畫家 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)“群、竹”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“著”的字音；會(huì)寫“竹、牙”等5個(gè)字和橫折彎鉤1個(gè)筆畫。 2知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物腳印的不同形狀及青蛙冬眠的特點(diǎn)。 3通。

2、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 雪地里的小畫家教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字 會(huì)寫 幾 用 魚 3個(gè)字 認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁 目 2 正確流利地朗讀課文 背誦課文 3 理解課文內(nèi)容 知道小雞 小鴨 小狗 小馬這四種動(dòng)物爪 蹄。

3、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 雪地里的小畫家教案 人教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 這是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒童詩(shī) 本課教學(xué)要實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)性知識(shí)向體驗(yàn)性知識(shí)的重心轉(zhuǎn)移 實(shí)現(xiàn)內(nèi)容性知識(shí)向方法性知識(shí)的重心轉(zhuǎn)移 并讓學(xué)生。

4、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 雪地里的小畫家教案 冀教版 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 用學(xué)生的生活經(jīng)歷導(dǎo)入課文后 讀課文 在讀課文中 教師由易到難地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字 在讀課文的過(guò)程中感悟課文內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué)生由課文內(nèi)容延伸到課外的。

5、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文 雪地里的小畫家教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字 會(huì)寫 幾 用 魚 3個(gè)字 認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁 蟲 目 2 正確流利地朗讀課文 背誦課文 3 理解課文內(nèi)容 知道小雞 小鴨 小狗 小馬這四種動(dòng)物爪 蹄 子的不。

6、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 雪地里的小畫家教案 魯教版 一 拼拼讀讀 q ng z o q xu hu pi o b i f ng chng g w zu c o n g du zi bi w l mi o mi o mi o sh zh xi o l n m o 二 照樣子按筆順寫 三 填 空 幾 字共 畫。

7、2019 2020年一年級(jí)語(yǔ)文 雪地里的小畫家教案 北師大版 教材簡(jiǎn)析 這是一篇韻文 講的是一群 小畫家 在雪地里 畫畫 的事 課文形象的講述了四種動(dòng)物爪 蹄 的形狀和蛙冬眠的特點(diǎn) 課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練 內(nèi)容淺顯易懂 充滿童趣 教學(xué)。

8、2019年 秋 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第8單元 雪地里的小畫家教案 長(zhǎng)春版 一 概述 雪地里的小畫家 是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 人教版 語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)中的一篇課文 本文是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌 富有童趣 兒。

9、雪地里的小畫家 教案】課文雪地里的小畫家優(yōu)秀教案范文 一、教學(xué)要求 1.理解課文內(nèi)容，知道小馬、小雞、小鴨、小狗四種動(dòng)物腳趾的不同，及青蛙冬眠的習(xí)性。 2.學(xué)習(xí)7個(gè)生字，兩個(gè)部首：雨（雨字頭）和?（竹字頭）。理解生字和熟字組成的新詞：雪地、畫家、竹葉、月牙、用、筆、幾，懂得暫不要求掌握的詞的大致意思。 3.朗讀課文，背誦課文。 二、教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)生字詞。 2.理解課文內(nèi)。

10、雪地里的小畫家 山東省淄博市臨淄區(qū)雪宮小學(xué) 劉欣 課 題 雪地里的小畫家 課 型 新授課 教學(xué)目的 知識(shí)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)生字詞 2 理解課文內(nèi)容，知道小雞小狗小鴨小馬四種動(dòng)物的腳趾不同 有感情的朗讀課文背誦課文。 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美的情趣。

11、雪地里的小畫家教案 教學(xué)目標(biāo)： 1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的欣賞，學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然，親近大自然。 2指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，知道小雞小狗小鴨小馬四種動(dòng)物爪子蹄子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。 3培養(yǎng)學(xué)生的觀察說(shuō)話和思維的能力。 4引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有語(yǔ)氣地朗。

12、雪地里的小畫家教學(xué)設(shè)計(jì) 少林路小學(xué) 張瑛珂 2015.12 雪地里的小畫家 一 導(dǎo)入： 出示小畫家指名讀。什么樣的人是小畫家畫畫好的人，大家都叫他們小畫家，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)幾個(gè)小動(dòng)物出示課件它們是雪地里的小畫家。為什么說(shuō)它們是小畫家它們都畫。