《有趣的半圓形》 教學(xué)目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合。引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合。變化出各種物體形象。變化出各種物體形象。引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加。通過多種方法變化出造型不同的半圓形形象。情感態(tài)度與價值觀?!队腥さ陌雸A形》教案 教學(xué)目標(biāo)。
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1、有趣的半圓形,匯報人:陳冰潔,CONTENTS,目錄,01,各種形狀不同的半圓形,生活中常見的半圓形,02,03,半圓形大變身,課后拓展,04,01,各種形狀不同的半圓形,01,各種形狀不同的半圓形,一、 下列圖片中,哪些物體中帶有“半圓形”? 二。
2、有趣的半圓形教案 教學(xué)目標(biāo): 1:知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加,組合,變化成各種不同的形象。 2:過程與方法:通過多種方法變化出造型不同的半圓形形象。 3:情感態(tài)度與價值觀:通過對半圓形的設(shè)。
3、2019年人教版一年級下冊美術(shù)有趣的半圓形第一課時教學(xué)教案 課 題 有趣的半圓形1 教案序號 授課時間 年 月 日 課 型 造型 表現(xiàn) (教學(xué)目標(biāo)) 教學(xué)目的要求 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化出。
4、小學(xué)美術(shù)一年級下冊 有趣的半圓形 各種形狀不同的半圓形 有趣的半圓形 找一找 哪些東西是由半圓形組成的 生活中常見的半圓形 生活中有趣的半圓形 生活中常見的半圓形 生活中常見的半圓形 生活中常見的半圓形 生活中常見的半圓形 生活中常見的半圓形 想一想 加一加 想一想 拼一拼 我們一起來做一做吧 一 二 三 四 五 六 欣賞一下吧 繪畫作品 作業(yè)要求 1 剪一剪 剪出各種大小不同的半圓形 2 想一想。
5、小學(xué)美術(shù)一年級下冊 有趣的半圓形 有趣的半圓形 找一找 哪些部分是由半圓形組成的 生活中常見的半圓形 各種形狀不同的半圓形 半圓形添畫 剪貼畫作品 繪畫 手工 剪制半圓形的簡便方法 1 用大小不同的圓形物品印畫出圓 把彩色紙重疊 一次可剪出多個圓 2 再在圓上任意剪出想要的半圓形 簡筆畫圖庫 簡筆畫圖庫 簡筆畫圖庫 簡筆畫圖庫 簡筆畫圖庫 有趣的半圓形 課后拓展 自制智力拼圖板趣味拼圖游戲競賽自。
6、課 時 教 案課 題有趣的半圓形1教案序號授課時間年 月 日課 型造型 表現(xiàn) (教學(xué)目標(biāo))教學(xué)目的要求、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化出各種不同的景物。、通過對半圓形的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。點難點教學(xué)重重點:引導(dǎo)學(xué)生將半圓形變化出各種景物。難點:引導(dǎo)學(xué)生將剪貼出的景物組成有趣的。
7、課 時 教 案 課 題 有趣的半圓形1 教案序號 授課時間 年 月 日 課 型 造型 表現(xiàn) (教學(xué)目標(biāo)) 教學(xué)目的要求 、引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化出各種不同的景物。 、通過對半圓形的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。 點難點 教學(xué)重 重點:引導(dǎo)學(xué)生將半圓形變化出各種景物。 難點:引導(dǎo)學(xué)生將剪貼出的景物組成有趣的畫面。 準(zhǔn)備 等 教具 實物投影儀、半圓形的教具若干,展示作品、制作。
8、有趣的半圓形評課稿 人教版一年級第二冊第五課有趣的半圓形是一個低年級學(xué)生比較感興趣的美術(shù)活動,是一節(jié)造型表現(xiàn)課,教學(xué)目標(biāo)一是引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合、變化成多種不同的景物。二通過對半圓形的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。 首先創(chuàng)設(shè)月亮婆婆來到課堂的情境,引導(dǎo)孩子們對半圓形的初步感知,通過學(xué)生在半圓形上添畫形象的形式,拓寬學(xué)生想象思維。然后又由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生尋找生活中的半圓形,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極。
9、在研討中蛻變 在反思中提升 魯教版美術(shù)教材一年級下冊有趣的半圓形教學(xué)反思 本課的教學(xué)內(nèi)容是魯教版美術(shù)教材一年級下冊第五課有趣的半圓形。本課是根據(jù)學(xué)生對幾何圖形的理解,在半圓形的基礎(chǔ)上運用各種材料進(jìn)行變化、想象、創(chuàng)造。教學(xué)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化出各種不同的物體,通過對半圓形的設(shè)計,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力。 課前我對教材和學(xué)情進(jìn)行了深入的分析,對教學(xué)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了多次。