浙教版二下

1、動(dòng)物、植物和我們教案教材分析：本課由“生命世界”、“我喜歡的動(dòng)物和植物”、“我和動(dòng)物、植物交朋友”三部分組成。教科書(shū)從動(dòng)物、植物兩方面來(lái)告訴小朋友，各種動(dòng)植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們之間應(yīng)當(dāng)友好和諧相處。課文一開(kāi)始就通過(guò)生機(jī)盎然的花草樹(shù)木和各種動(dòng)植物向我們展示了一個(gè)朝氣蓬勃的生命世界，引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿鞲鞣N神秘的生命現(xiàn)象。通過(guò)一些常見(jiàn)的現(xiàn)象體會(huì)到動(dòng)物、植物是有生命的，通過(guò)詩(shī)歌，展示了一顆。

2、我們的社區(qū)教案（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)社區(qū)環(huán)境、社區(qū)設(shè)施。2、讓學(xué)生在社區(qū)生活交流中，發(fā)現(xiàn)、體味社區(qū)人員提供的服務(wù)，從而激發(fā)其熱愛(ài)社區(qū)、尊敬社區(qū)工作人員的情感。3、愿意參加社區(qū)組織的為人們提供方便的服務(wù)活動(dòng)。教材分析：本課呈現(xiàn)的是典型的社區(qū)娼妓擬稿，旨在協(xié)助學(xué)生指認(rèn)社區(qū)警務(wù)室、超市、老年活動(dòng)中心、社區(qū)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)服務(wù)中心和早教中心等設(shè)施，并引導(dǎo)其尋找。

3、社區(qū)的文明教案（第1課時(shí)）教材分析：課文一開(kāi)始先提供一幅比較臟、亂、差的小區(qū)圖，要求學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖中不文明的行為。這一活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生在游戲中知道：垃圾要放入垃圾箱；盡量不使用塑料袋；不能往樓下扔垃圾；東西要有序地堆放；不能隨地吐痰；衣物不能隨處懸掛；不要在小區(qū)內(nèi)追逐打鬧等。接下來(lái)的圖畫則告訴學(xué)生一些保持環(huán)境衛(wèi)生的方法，初步培養(yǎng)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的環(huán)保意識(shí)。教。

4、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度和情感：能以積極、認(rèn)真的態(tài)度參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同伴。行為和習(xí)慣：在教師指導(dǎo)下為班級(jí)做一些事，為集體榮譽(yù)的獲得盡自己的一份力。過(guò)程和方法：在觀看圖片、小組討論交流、共同合作訓(xùn)練的體驗(yàn)活動(dòng)中，感悟在班級(jí)中要努力為集體榮譽(yù)的獲得盡自己一份力的道理。知識(shí)和技能：知道運(yùn)動(dòng)會(huì)的基本程序，能為運(yùn)動(dòng)會(huì)做一些必要的、力所能及的準(zhǔn)備。