2019-2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

1、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 動(dòng)物王國(guó)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 欣賞自然界及藝術(shù)作品中的動(dòng)物 感受動(dòng)物的形體美 色彩美 動(dòng)態(tài)美 從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛(ài)之情 2 借助肥皂版畫這一容易操作和掌握的內(nèi)容 讓學(xué)生在畫畫 刻刻。

2、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 天邊的彩虹教案 冀教版 教材分析 彩虹是大自然的一種美麗奇觀 它由紅 橙 黃 綠 青 藍(lán) 紫七種顏色組成 彩筆是兒童最常用的繪畫工具 它們也是色彩各異 在美術(shù)課上 我們要慢慢地教會(huì)學(xué)生用色。

3、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 快樂(lè)的動(dòng)物園教案 冀教版 教材分析 動(dòng)物是人類的朋友 在生活中 樹(shù)枝上喳喳鳴叫的小鳥(niǎo) 田野里悠閑的牛馬 池塘里嬉戲的小鴨 無(wú)不給人們帶來(lái)生活的氣息和真切的感受 動(dòng)物園里 那些可愛(ài) 珍稀。

4、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 民間面塑教案 人美版 一 教學(xué)目的和要求 1 顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知 對(duì)面塑藝術(shù)的初步了解 了解其變化多樣的特點(diǎn) 應(yīng)會(huì) 嘗試運(yùn)用粘 貼 揉 捏 剪等方法 塑造一個(gè)自己喜歡的臉譜或者人物全身象 2。

5、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 看誰(shuí)涂得更好看 1教學(xué)反思 人美版 游戲是兒童的天性 美術(shù)活動(dòng)與游戲有著內(nèi)在的聯(lián)系 想象和自由創(chuàng)造是美術(shù)活動(dòng)與游戲的共同特性 嘗試以繽紛的色彩組成靈動(dòng)的畫面 也是兒童喜愛(ài)的游戲方式之。

6、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 蝴蝶飛呀飛教案 冀教版 教材分析 蝴蝶是一種美麗的昆蟲 它的種類繁多 形狀各異 姿態(tài)萬(wàn)千 色彩斑斕的蝴蝶能使人產(chǎn)生美的聯(lián)想 激發(fā)人們的愛(ài)美之心 設(shè)置 蝴蝶飛啊飛 這個(gè)課題 有利于培養(yǎng)學(xué)生。

7、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 刷牙的好幫手教案 滬教版 教學(xué)設(shè)計(jì) 1 教學(xué)目標(biāo) 創(chuàng)意與表現(xiàn) 綜合剪貼 繪畫等方法 設(shè)計(jì)制作半立體的牙刷 牙膏和漱口杯 體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn) 感受刷牙工具的造型美和兒童趣味 并學(xué)習(xí)杯子半立體的表現(xiàn)。

8、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 大家一起畫 2教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解 體驗(yàn) 感受繪畫的多種不同媒材的特點(diǎn) 2 培養(yǎng)學(xué)生的造型能力 合作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力 3 通過(guò)集體繪畫感受個(gè)人在集體中的作用 教學(xué)重點(diǎn) 拓寬學(xué)生對(duì)。

9、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 小鳥(niǎo)找家 1教案 湘美版 教材來(lái)源 湘版美術(shù)教材第一冊(cè) 課業(yè)類型 造型表現(xiàn) 課題名稱 小鳥(niǎo)找家 教學(xué)對(duì)象 小學(xué)一年級(jí) 教學(xué)時(shí)間 一課時(shí) 教學(xué)資源 教師 音樂(lè)動(dòng)畫 小鳥(niǎo)找家 導(dǎo)入用 畫家作品數(shù)幅。

10、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 方方的物教案 蘇少版 教材分析 本課包括七幅欣賞圖片和說(shuō)明文字 在版面中有五幅圖片來(lái)自于生活 書 架 餐桌椅 方形的門窗 長(zhǎng)城上的烽火臺(tái)等 其中一幅還用文字啟發(fā)學(xué)生換個(gè)角度觀察 讓學(xué)生。

11、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 玩泥巴教案 蘇少版 課型 泥塑 一 課題分析 玩是孩子的天性 泥巴是孩子喜歡用來(lái)玩耍的自然材料 它可塑性很強(qiáng) 充滿著大自然的氣息 因此 以泥塑作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容 不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣 滿足。

12、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)萬(wàn)花筒 祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞教案 浙美版 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)欣賞相關(guān)的民間玩具圖片 了解民間玩具的用途以及造型 色彩上的特點(diǎn) 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情及學(xué)習(xí)美術(shù)。

13、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 閃爍的煙花教案 人美版 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)不同形狀的煙花 學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情趣 教學(xué)重點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生回憶煙花的形狀 學(xué)習(xí)煙花的表現(xiàn)方法 教學(xué)準(zhǔn)備 有關(guān)錄象 白紙 彩色水筆。

14、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 動(dòng)畫城教案 冀教版 教材分析 兒童喜愛(ài)看動(dòng)畫片 更喜愛(ài)動(dòng)畫片中的形象 把 動(dòng)畫城 作為欣賞與評(píng)述的內(nèi)容 會(huì)引起學(xué)生的興趣 使他們的思維積極活躍起來(lái) 并從中受到良好的審美教育和情感教育。

15、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 水墨游戲教案 蘇少版 教材分析 水墨畫作為我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù) 是我們中華民族的文化瑰寶 本課是小學(xué)生第一次接觸水墨畫 他們對(duì)這門藝術(shù)很陌生 所以本課的教學(xué)主要目的是讓學(xué)生初步接觸水墨畫。

16、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 看誰(shuí)涂得更好看 1教案 人美版 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 課時(shí) 一課時(shí) 一 教材分析 游戲是兒童的天性 美術(shù)活動(dòng)與游戲有著內(nèi)在的聯(lián)系 想象和自由創(chuàng)作是美術(shù)活動(dòng)與游戲的共同特征 嘗試著繽紛的色彩。

17、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 太陽(yáng) 月亮你們好教案 蘇少版 課 題 太陽(yáng) 月亮你們好 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立或合作表現(xiàn)太陽(yáng)和月亮 制作或者自編太陽(yáng)和月亮的故事 創(chuàng)造出太陽(yáng)和月亮的擬人形象 為兒童提供自由創(chuàng)作的。

18、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)顏色教案1 滬教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的顏色 學(xué)習(xí)色彩平涂的方法 過(guò)程與方法 交流有關(guān)色彩的知識(shí) 小組比賽選色的游戲 想象色彩的故事 情感與態(tài)度價(jià)值觀 激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)。

19、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 尋找有趣的聲音教案 人美版 一 準(zhǔn)備階段 1 要求學(xué)生自己準(zhǔn)備好錄音磁帶和錄音機(jī) 2 活動(dòng)的形式可以小組為單位 也可與家長(zhǎng)一起合作 二 實(shí)施階段 1 尋找聲音 讓學(xué)生尋找生活中一些有趣的聲音。

20、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 我的小助手教案 冀教版 教材分析 喜歡涂畫是孩子的天性 孩子在入學(xué)之前一般都曾有過(guò)借助蠟筆 彩色水筆 剪刀 彩紙等工具材料進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷 但在感知 了解不同工具材料的特點(diǎn) 根據(jù)自己。