2019學年二年級語文下冊
2 找春天 教學目標 知識技能 1 學會本課生字新詞 會認13個生字 會寫9個字 2 正確 流利 有感情地朗讀課文 背誦課文 體會春天的美景 體驗投身到大自然懷抱中去的情趣 過程與方法 培養(yǎng)學生在學習過程中的合作與探究 理。
1、長大以后做什么 教學目標: 1.用自己的話說一說自己長大以后的愿望。 2.敢于在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂打斷同學講話。 3.引導學生把話說具體,說通順,有正確的價值觀。 教學重點。
2、識字二 農(nóng)諺兩則 課時訓練 一、讀拼音,寫漢字。 ling z mng zhng sh w bn ji ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照例子,寫一寫,組詞語。 日+者=暑(暑假) 禾+火=( )(。
3、姓氏謠 基礎(chǔ)知識達標 1、 看拼音,寫詞語。 sh xng yn g chn li i m xng sh g yo zhng zhu yu q 2、組詞。 歐( ) 嚴( ) 姓( ) 慕( ) 復( ) 遍(。
4、神童”的秘訣練習題 一、讀一讀,連一連。 m ju y l chng j qun z y sun 毅力 秘訣 勸阻 預算 成績 二、用橫線畫出下列字正確的讀音。 稱(chng chn)贊 親(qn qn)切。
5、16 雷雨 教學目標 【知識技能】 1. 學會本課的9個生字,認識本課的3個生字。理解詞語的意思. 2.能正確、流利地朗讀課文。 【過程與方法】 默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景。
6、20 蜘蛛開店 教學目標 【知識技能】 1學會本課的8個生字,認識本課的15個生字,理解詞語的意思。 2能正確、流利地朗讀課文。 【過程與方法】 理解課文,了解蜘蛛三次開店的過程。 【情感態(tài)度與價值觀】 明白最。
7、23 祖先的搖籃 教學目標 【知識技能】 1.認識5個生字,會寫8個生字,認讀生字組成的詞語。 2繼續(xù)培養(yǎng)學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 【過程與方法】 1.充分發(fā)揮學生學習的主體性,開展小組討論,理。
8、羿射九日 教學目標 【知識技能】 學會本課的9個生字,認識本課的10個生字。理解詞語的意思。 【過程與方法】 正確、流利、有感情地朗讀課文,能夠講述羿射九日的神話故事。 【情感態(tài)度與價值觀】 體會上古時代人類征。
9、觀物識天氣 基礎(chǔ)知識達標 1、 看拼音,寫詞語。 fn q b yu ling shi shi gn bn ji bn m m qu zhn y 2、擴詞 搬( )( )( ) 食( )( )( ) 泛。
10、揠苗助長 教學目標: 1、認識15個漢字,會寫8個字,特別要注意學習“牢、筋、?!钡膶懛ā?2、能正確、順暢、有感情地朗讀課文,把故事講給別人聽。 3、理解寓言內(nèi)容,感受故事里面的道理:要遵循規(guī)律,要知錯就。