關注國家的發(fā)展

1、高擎民族精神的火炬,1、在文化建設中弘揚和培育民族精神的原因是什么？,3、怎樣在文化建設中弘揚和培育民族精神？,4、青少年怎樣弘揚和培育民族精神？,學習目標：,2、各種文明之間的關系是怎樣的？精神文明建設和發(fā)展先進文化的根本任務(主要內(nèi)容）是什么？,中央電視臺舉辦感動中國人物的評選、漢字聽寫、中華好詩詞大賽以及我們學校組織的藝術節(jié)、經(jīng)典誦讀等活動等，屬于現(xiàn)代化建設哪一方面的內(nèi)容？,為什么要開展這些。

2、6.1發(fā)展是硬道理,越來越好,發(fā)展是硬道理,自主探究1.社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是；二是我國-。2.我國的社會主義初級階段大約需要年的時間。3.我國的現(xiàn)代化建設是一個龐大復雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的建設，其中是這個系統(tǒng)工程的核心工程。4.加快，-，是我們的根本任務。5.發(fā)展是我國當前解決所有問題的。,經(jīng)濟建設,改。

3、2019-2020年九年級政治全冊 第三單元關注國家的發(fā)展 走強國富民和科教興國之路教案 魯教版 教學目標 1.增強熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛社會主義祖國的情感；增強為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻。

4、2019-2020年九年級思想品德全冊 第三單元 關注國家的發(fā)展 第七課 走科教興國之路學案 魯教版 第二框：創(chuàng)新是關鍵 教師寄語：乘著科學的翅膀，放飛創(chuàng)新的夢想 學習目標： 1、情感目標：感受科技創(chuàng)新、創(chuàng)新的必要性。

5、2019-2020年九年級思想品德全冊 第三單元 關注國家的發(fā)展 第九課 弘揚和培育民族精神學案 魯教版 教師寄語：弘揚和培育民族精神是我國社會主義文化建設極其重要的任務，青少年要以實際行動弘揚和培育民族精神。 學習。

6、2019-2020年九年級政治全冊關注國家的發(fā)展復習教案 人民版 教學目標 1、知道黨在社會主義初級階段的基本路線的含義，理解以經(jīng)濟建設為中心的重要性。 2、了解改革的重要意義和我國對外開放的必要性。 3、了解我。

7、可持續(xù)發(fā)展是正確選擇 年級 9 科目 思品 任課教師 授課時間 課題 可持續(xù)發(fā)展是正確選擇 授課類型 新授 課標依據(jù) 三4.5知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)。

8、發(fā)展是硬道理 備課班級 九年級思品 上課時間 執(zhí)教人 課題：第三單元 第6課發(fā)展是硬道理 課時 1 教學設計 課 標 要 求 知道黨在社會主義初級階級的基本路線，理解讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，造福人民，體。

9、時代的選擇 備課班級 九年級思品 上課時間 執(zhí)教人 課題：第三單元 第7課 時代的選擇 課時 1 教學設計 課 標 要 求 了解我國在科技，教育發(fā)展方面的成就，知道我國與發(fā)達國家的差距，理解科教興國戰(zhàn)略的重要意義。

10、我們在行動 年級 9 科目 思品 任課教師 授課時間 課題 我們在行動 授課類型 新授 課標依據(jù) 三4.5知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。 教學目標。

11、2019-2020年九年級政治全冊 第三單元 關注國家的發(fā)展 第6課 走強國富民之路復習導學案 魯教版 一、 知識再現(xiàn) 40、黨在社會主義初級階段的基本路線（指引我們前進的燈塔）及意義： 路線是：領導和團結全國各族人。

12、可持續(xù)發(fā)展我們面臨的重要課題 【教學目標】 知識目標：（1）了解我國的人口、資源、環(huán)境問題。 （2） 我國人口問題的危害性；基本特點。 （3） 資源問題的現(xiàn)狀；環(huán)境問題的種類、基本狀況和危害。 （4） 人口。

13、創(chuàng)新是關鍵 年級 9 科目 思品 任課教師 授課時間 課題 創(chuàng)新是關鍵 授課類型 新授 課標依據(jù) 三4.4了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達國家的差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)。

14、我們在行動 【教學目標】 知識目標：（1）了解計劃生育基本國策的根本目的、基本要求、意義等。 （2） 了解保護環(huán)境，合理利用資源的基本國策的具體措施和意義。 （3） 了解可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對青少年的要求。 能力目標。

15、高擎民族精神的火炬 【教學目標】 知識目標：（1）了解國家怎樣弘揚和培育民族精神。 （2） 青少年個人如何為培育弘揚民族精神做貢獻。 （3） 了解社會主義文化建設的方向、根本任務、作用意義等。 能力目標：分清國。

16、創(chuàng)新是關鍵 【教學目標】 知識目標：（1）創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性。 （2）創(chuàng)新內(nèi)涵的理解。 （3） 科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的具體措施。（國家、個人）。 能力目標：理解科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

17、我們在行動 備課班級 九年級 上課時間 執(zhí)教人 課題：第三單元 第8課 我們在行動 課時 1 教學設計 課 標 要 求 知道我國的人口、資源等狀況，了解計劃生育，保護環(huán)境、合理利用資源的政策，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。