江蘇省鎮(zhèn)江市九年級歷史上冊

1、富士通柯尼卡奧林帕斯尼康佳能富士通柯尼卡奧林帕斯尼康佳能JVC松下東芝松下東芝豐田豐田TOYOTA鈴木鈴木SUZUKI日產(chǎn)日產(chǎn)NISSAN 三菱三菱MITSUBISHI馬自達馬自達MAZDA五十鈴五十鈴ISUZU資生堂資生堂SHISEIDO。

2、第第2020課課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火第一次燃遍全球的戰(zhàn)火第一次世界大戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡美美德德日日英英法發(fā)發(fā)展展迅迅速速發(fā)發(fā)展展緩緩慢慢18821882年年19071907年年n 兩大。

3、第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)一教學要求基本要求:文藝復興運動代表人物及代表作.提升要求:理解文藝復興的作用及實質(zhì).二教學重難點教學重點:文藝復興運動代表人物及代表作.教學難點:認識文藝復興運動.三教學設計情景導入 自主學習1從 開始的文藝復興運。

4、第10課 解放者的風采 一教學要求基本要求:三角貿(mào)易玻利瓦爾.提升要求:體會殖民地國家和人民反抗殖民侵略的正義性.二教學重難點:教學重點:三角貿(mào)易玻利瓦爾.教學難點:從三角貿(mào)易中了解資本原始積累的野蠻性和殘酷性.三教學設計情景導入 自主學習。

5、美國內(nèi)戰(zhàn)美國內(nèi)戰(zhàn)Civil War, U.S.A第第1515課課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)177718181 1美國南北雙方在經(jīng)濟上的美國南北雙方在經(jīng)濟上的差差 別和矛盾別和矛盾北部資本主義工商業(yè)南部種植園經(jīng)濟市場方面市場方面。

6、第第1414課課避免革命的改革避免革命的改革偏僻的小鄉(xiāng)村偏僻的小鄉(xiāng)村12世紀建城世紀建城莫斯科公國莫斯科公國13世紀為蒙古世紀為蒙古金帳漢國統(tǒng)治金帳漢國統(tǒng)治下的一個小邦下的一個小邦14801480年獨立年獨立16世紀中期世紀中期莫斯科大公莫。

7、第4課 為民族獨立而戰(zhàn) 一教學要求基本要求:美國獨立戰(zhàn)爭獨立宣言.提升要求:美國獨立戰(zhàn)爭的影響和評價列舉華盛頓.二教學重難點:教學重點:獨立宣言華盛頓的主要活動.教學難點:美國獨立戰(zhàn)爭的影響評價華盛頓在.三教學設計情景導入 自主學習1177。

8、第24課 文學藝術的大師一教學要求基本要求:列夫托爾斯泰的主要作品和藝術特色梵高的藝術風格和代表作品貝多芬在音樂上的成就. 提升要求:通過對文學藝術大師的學習,提高對藝術美的鑒賞能力.二教學重難點教學重點:近代歷史上文化領域的三位大師和他們。

9、第14課 避免革命的改革俄國廢除農(nóng)奴制改革一教學要求基本要求:知道農(nóng)奴制改革的歷史背景和主要內(nèi)容.提升要求:認識農(nóng)奴制對俄國社會的影響,改革是強國之路.二教學重難點教學重點:俄國1861年改革的內(nèi)容作用.教學難點:理解俄國1861年改革的性。

10、第18課 叩響現(xiàn)代文明的大門一教學要求 基礎要求:汽車與飛機的發(fā)明.提升要求:理解科技是第一生產(chǎn)力.二教學重難點教學重點:汽車與飛機的發(fā)明.教學難點:從兩次工業(yè)革命的發(fā)明來理解科技是第一生產(chǎn)力.三教學設計情景導入 自主學習1. 是近代德國最。

11、第9課 古老印度的抗爭一教學要求基本要求:英國在印度的殖民史實印度民族大起義. 提升要求:體會章西女王的英勇事跡.二教學重難點:教學重點:英國對印度的殖民掠奪和印度民族大起義.教學難點:英國對印度的殖民掠奪帶來的影響.三教學設計情景導入 自。

12、第11課 開辟新時代的宣言一教學要求基本要求:憲章運動馬克思恩格斯和共產(chǎn)黨宣言.提升要求:分析共產(chǎn)黨宣言的歷史意義.二教學重難點:教學重點:馬克思恩格斯的革命活動和共產(chǎn)黨宣言.教學難點:共產(chǎn)黨宣言誕生的歷史條件及意義.三教學設計情景導入自主。

13、第19課 締約結盟的狂潮一教學要求基本要求:三國同盟三國協(xié)約.提升要求:認識帝國主義兩大軍事集團形成的嚴重后果.二教學重難點教學重點:理解帝國主義兩大軍事集團形成及其嚴重后果.教學難點:認識歐洲列強結成軍事同盟的目的.三教學設計情景導入 自。

14、第23課 構建科學殿堂的巨匠一教學要求基本要求:牛頓達爾文愛因斯坦及其成就.提升要求:評價牛頓達爾文愛因斯坦三位科學巨匠.二教學重難點教學重點:牛頓達爾文和愛因斯坦等人的主要成就.學習難點:如何認識科學家在社會發(fā)展中的作用三教學設計情景導入。

15、第8課 改變世界面貌的蒸汽革命一教學要求基本要求:珍妮機蒸汽機火車機車.提升要求:工業(yè)革命的影響.二教學重難點教學重點:改良蒸汽機;蒸汽時代.教學難點:理解工業(yè)革命的后果.三教學設計情景導入自主學習1工業(yè)革命爆發(fā)根本原因 . 2工業(yè)革命首先。

16、第16課 武士領導的社會變革一教學要求:基本要求:明治維新背景主要內(nèi)容.提升要求:理解明治維新的影響.二教學重難點:教學重點:明治維新的主要內(nèi)容影響教學難點:明治維新背景影響.三教學設計情景導入 自主學習1.1853年, 國海軍準將佩里率領。

17、第17課 電氣時代的來臨一教學要求:基礎要求:第二次工業(yè)革命的主要領域和發(fā)明.提升要求:認識電器的廣泛使用對提高人類社會生活質(zhì)量的重要作用.二教學重難點:學習重點:能源領域的巨變和圍繞電的發(fā)明.學習難點:對第二次工業(yè)革命的評價.三教學設計。

18、第22課 引領時代的思考一教學要求基本要求:伏爾泰孟德斯鳩盧梭的思想主張.提升要求:比較文藝復興和啟蒙運動的異同點.二教學重難點教學重點:啟蒙運動.教學難點:思想解放與社會進步的關系.三教學設計情景導入 自主學習1近代歐洲的四次思想解放運動。

19、 第12課英特納雄耐爾一定要實現(xiàn)一教學要求基本要求:了解巴黎公社的建立過程和五月流血周的.提升要求:從國際歌中領悟這首世界無產(chǎn)階級戰(zhàn)歌的戰(zhàn)斗精神.二教學重難點:教學重點:巴黎公社的建立過程和五月流血周. 教學難點:客觀公正地認識評價巴黎公社。

20、第6課 拿破侖的文韜武略一教學要求基本要求:拿破侖的主要活動.提升要求:評價拿破侖.二教學重難點教學重點:民法典和評價拿破侖.教學難點:評價拿破侖.三教學設計情景導入 自主學習11799年11月9日, 發(fā)動政變,奪取了國家政權,史稱 .2為。

21、第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火一教學要求基本要求:薩拉熱窩事件凡爾登戰(zhàn)役.提升要求:理解第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),分析一戰(zhàn)發(fā)生的原因.二教學重難點教學重點:薩拉熱窩事件;凡爾登戰(zhàn)役.教學難點:理解第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì),分析一戰(zhàn)發(fā)生的原因.三教學。

22、第5課 為爭取民主共和而戰(zhàn)一教學要求基本要求:法國大革命原因標志進程.提升要求:理解人權宣言和法國大革命的影響.二教學重難點:教學重點:人權宣言和法國大革命的影響.教學難點:理解法國大革命的影響.三教學設計情景導入 自主學習1時間: 年至 。

23、第3課 剝奪王權保留王位的革命 一教學要求基本要求:英國資產(chǎn)階級革命的過程.提升要求:英國資產(chǎn)階級革命的影響.二教學重難點:教學重點:權利法案和英國資產(chǎn)階級革命的影響.教學難點: 英國資產(chǎn)階級革命對世界的影響.三教學設計情景導入 自主學習1。