解決問題2

1、第1單元 小數(shù)乘法 第10課時 解決問題(2) 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P16例9及練習(xí)四第69題。 【教學(xué)目標】： 知識與技能： 1在解決簡單實際問題的過程中，初步體會分段計費問題的相關(guān)信息。 2會用列表的方法整理實際。

2、第3單元 分數(shù)除法 第6課時 解決問題（2） 【教學(xué)內(nèi)容】教材第38頁例5。 【教學(xué)目標】 1.使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上學(xué)會列方程，解答稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題。 2.使學(xué)生能用列方程的方法解決一些簡單的實際問題。。

3、第1單元 分數(shù)乘法 第9課時 解決問題（2） 教學(xué)內(nèi)容： 教材第1415頁例9及做一做，練習(xí)三第47題。 教學(xué)目標： 1讓學(xué)生在解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)乘法基本問題的基礎(chǔ)上，嘗試自己學(xué)會解決較復(fù)雜。

4、第 6單元 百分數(shù)(一) 第3課時 解決問題（2） 【教學(xué)內(nèi)容】教材第85頁例2。 【教學(xué)目標】 1.理解并掌握百分數(shù)化成小數(shù)或分數(shù)的方法，能正確熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)和分數(shù)的互化。 2.會解決求一個數(shù)的百分之幾是多少。

5、二年級數(shù)學(xué)教案 解決問題2 教學(xué) 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 人教版 數(shù)學(xué)第四冊第6 11頁 教學(xué)過程 一 談話引入 滲透環(huán)保 師 昨天我們和同學(xué)們一起到游樂場玩了一趟 戲演完了 同學(xué)們回家了 課件演示散場后的情境 一。

6、二年級數(shù)學(xué)教案 解決問題2 1 使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題 掌握解決問題的步驟和方法 知道可以用不同的方法解決問題 2 培養(yǎng)學(xué)生認真觀察等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題的能力 3。

7、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案 解決問題2 1 使學(xué)生理解求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系 學(xué)會解答此類應(yīng)用題 2 通過操作 觀察和討論 初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達能力 3 通過教學(xué) 向?qū)W生滲透比較思想 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。