年月日的認(rèn)識2

1、年月日的認(rèn)識一教學(xué)目標(biāo)1. 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識時間單位年月日，了解有關(guān)大月小月平年閏年等方面的知識，記住每個月各有多少天，平閏年各有多少天；能初步判斷某一年是平年還是閏年。 2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察判斷推理能力以及創(chuàng)新的意識。 3.使學(xué)生充分。

2、 把 你 觀 察 到 的 填 在 表 格 里月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12天 數(shù) 思 考 ： 1 一 年 共 有 多 少 個 月 2 每 個 月 分 別 是 多 少 天 3 你 能 根 據(jù) 每 月 的 天 數(shù) 。

3、v 猜 謎 語有 個 寶 寶 真 稀 奇 ，身 穿 三 百 多 件 衣 。每 天 都 要 脫 一 件 ，年 底 只 剩 一 張 皮 。 打 一 物 v 猜 謎 語謎 底 年 歷 年 月 日 中 華 人 民 共和 國 成 立你 知 道 這 些。

4、v 猜 謎 語有 個 寶 寶 真 稀 奇 ，身 穿 三 百 多 件 衣 。每 天 都 要 脫 一 件 ，年 底 只 剩 一 張 皮 。 打 一 物 v 猜 謎 語謎 底 年 歷 年 月 日中華人民共和國成立你知道這些有意義的日子嗎1949 。

5、年 月日小 學(xué) 三 年 級 數(shù) 學(xué) 1 任 選 兩 個 年 份 ， 把 各 月 的 天 數(shù) 填 入 下 表 。你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 月 份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 年 年 月 份 1 2 3 4 5 6 7 。

6、 新 徐 小 學(xué) 王 宣 成年 月 日 的 認(rèn) 識 猜 猜 看 一 物 生 來 真 稀 奇 ，身 穿 三 百 多 件 衣 。每 天 把 它 脫 一 件 ，年 底 剩 下 一 張 皮 。謎 底 ： 日 歷 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 同 學(xué) 們 認(rèn) 。

7、人教版三年級下冊數(shù)學(xué)年月日的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 杜家埡小學(xué) 龔磊單元目標(biāo)： 1使學(xué)生認(rèn)識時間單位年月日，了解它們之間的關(guān)系；知道大月小月二月及其相關(guān)知識；知道平年閏年等方面的最基本知識。2 使學(xué)生了解24時計(jì)時法表示時刻；初步理解時間和時刻的意義。

8、年月日的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì) 阿依帕夏麥麥提 教學(xué)內(nèi)容： 九年義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第4245頁。 教材分析： 時間單位這部分知識是學(xué)生在已經(jīng)掌握了時分秒知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材先組織學(xué)生利用年歷進(jìn)行活動，并注意聯(lián)系實(shí)際提高學(xué)生的興趣，使。

9、認(rèn) 識 年 月 日 1949年 10月 1日1949 年 10 月 1 日 2008 年 8 月 8 日 3月 12日 年 月 日 的 解 說地 球 自 轉(zhuǎn) 一 周 的 時 間 叫 一 日 。月 球 繞 地 球 一 周 的 時 間 叫 一 。

10、認(rèn)識年月日教學(xué)設(shè)計(jì)張 丹庫都爾小學(xué)認(rèn)識年月日教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教材第4648頁的例1及做一做。教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時間單位：年月日，知道大月小月的知識，記住各月的天數(shù)。2使學(xué)生會判斷大小月。3幫助學(xué)生初步建立年月日的時間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的。