2 3 2離散型隨機變量的方差 1 了解離散型隨機變量的方差 標準差的意義 會根據(jù)離散型隨機變量的分布列求出方差或標準差 2 了解方差公式 D aX b a2D X 以及 若X B n p 則D X np 1 p 并會應用上述公式計算有關隨機變量。
隨機變量及其分布Tag內容描述:
1、高中新課標選修(2-3)第二章隨機變量及其分布測試題一、選擇題1將一枚均勻骰子擲兩次,下列選項可作為此次試驗的隨機變量的是()第一次出現(xiàn)的點數(shù)第二次出現(xiàn)的點數(shù)兩次出現(xiàn)點數(shù)之和兩次出現(xiàn)相同點的種數(shù)答案:C2盒中有10只螺絲釘,其中有3只是壞的,現(xiàn)從盒中隨機地抽取4只,那么為()恰有1只壞的概率恰有2只好的概率4只全是好的概率至多2只壞的概率答案:B3 某人射擊一次擊中目標的概率為0.6,經過3次射擊,設X表示擊中目標的次數(shù),則等于()答案:A4采用簡單隨機抽樣從個體為6的總體中抽取一個容量為3的樣本,則對于總體中指定的個體。
2、高中新課標選修(2-3)第二章隨機變量及其分布測試題一、選擇題1給出下列四個命題:15秒內,通過某十字路口的汽車的數(shù)量是隨機變量;在一段時間內,某侯車室內侯車的旅客人數(shù)是隨機變量;一條河流每年的最大流量是隨機變量;一個劇場共有三個出口,散場后某一出口退場的人數(shù)是隨機變量其中正確的個數(shù)是()1234 答案:2設離散型隨機變量X的分布列為:1234答案:3袋中有3個紅球、2個白球,從中任取2個,用X表示取到白球的個數(shù),則X的分布列為()答案:4某人忘記了一個電話號碼的最后一個數(shù)字,只好任意去試拔,他第一次失敗,第二次成功的。
3、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.3課時達標訓練 新人教A版選修2-3 1.一頭豬服用某藥品后被治愈的概率是90%,則服用這種藥的5頭豬中恰有3頭被治愈的概率為 ( ) A.0.93 B.1-(1。
4、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.1課時達標訓練 新人教A版選修2-3 1.某人忘記了一個電話號碼的最后一個數(shù)字,只好任意去試撥,他第一次失敗、第二次成功的概率是 ( ) A. B. C。
5、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.1 離散型隨機變量及其分布列課時訓練 理 新人教A版選修2-3 1隨機變量 在隨機試驗中,我們確定了一個對應關系,使得每一個試驗結果都用一個確定的__________表示在這個。
6、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.1 條件概率(1)學案新人教A版選修2-3 【學習目標】 1通過對具體情景的分析,了解條件概率的定義。 2掌握一些簡單的條件概率的計算。 3通。
7、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.2課時達標訓練 新人教A版選修2-3 1.已知事件A,B發(fā)生的概率都大于零,則 ( ) A.如果A,B是互斥事件,那么A與也是互斥事件 B.如果A,B不是相互獨立事件。
8、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.1 條件概率導學案 新人教A版選修2-3 【學習目標】 1在具體情境中,了解條件概率的意義 2學會應用條件概率解決實際問題 【重點難點】 重點。
9、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.1.2 離散型隨機變量及其分布列課時作業(yè) 新人教A版選修2-3 一、選擇題 1【題文】袋中有大小相同的5個球,分別標有1,2,3,4,5五個號碼,現(xiàn)在在有放回抽取的條件下依次。
10、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.2 二項分布及其應用 2.2.1 條件概率(2)學案新人教A版選修2-3 【學習目標】 1通過對具體情景的分析,了解條件概率的定義。 2掌握一些簡單的條件概率的計算。 3通。
11、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.3 離散型隨機變量的均值與方差課時訓練 理 新人教A版選修2-3 1離散型隨機變量的均值 一般地,若離散型隨機變量的分布列為 說明:(1)均值刻畫的是取值的“中心。
12、2019年高中數(shù)學 第二章 隨機變量及其分布 2.3 離散型隨機變量的均值與方差習題課(3)學案新人教A版選修2-3 【學習目標】 1.加強對離散型隨機變量的均值和方差的意義的了解. 2.進一步強化根據(jù)離散型隨機變量的分布列。
13、2.1.1離散型隨機變量,本課主要學習隨機變量、離散性隨時機變量概念。通過問題1引入新課,通過問題2強化概念,建立隨機實驗結果與實數(shù)對應關系,引出隨機變量概念后,通過問題3與問題3強調隨機變量選取應遵循的基本原。
14、2.1.2離散型隨機變量的分布列第一課時,1.了解隨機變量分布列幾種表示;2.學會求簡單離散型隨機變量分布列;3.理解離散型隨機變量分布性質,并能運用性質解決實際問題.4.了解二點分布是特殊的離散型隨機變量分布.,本。
15、第5課時 獨立重復試驗與二項分布 基礎達標(水平一) 1.某一批花生種子,如果每粒種子發(fā)芽的概率為45,那么播種4粒種子恰有2粒發(fā)芽的概率是( ). A.16625 B.96625 C.192625 D.256625 【解析】所求。
16、第6課時 離散型隨機變量的均值與方差 基礎達標(水平一) 1.某袋中裝有除顏色外完全相同的3個白球和m個黑球,現(xiàn)從中隨機摸取1個球,有放回地摸取5次,設摸到的白球數(shù)為X,若E(X)=3,則D(X)=( ). A.85。
17、第1課時 離散型隨機變量及其分布列 基礎達標 水平一 1 給出下列隨機變量 拋擲5枚硬幣 正面向上的硬幣個數(shù)為X 某網站中歌曲 愛我中華 一天內被點擊的次數(shù)為X 某公交車每15分鐘一班 某人在站臺等該公交車的時間為X分鐘。
18、第3課時 條件概率 基礎達標 水平一 1 根據(jù)歷年氣象統(tǒng)計資料 某地四月份吹東風的概率為930 下雨的概率為1130 既吹東風又下雨的概率為830 則在吹東風的條件下下雨的概率為 A 911 B 811 C 25 D 89 解析 設事件A表示 四。
19、第2課時 兩點分布與超幾何分布 基礎達標 水平一 1 下列幾個隨機現(xiàn)象屬于兩點分布的個數(shù)是 新生嬰兒是男還是女 有10件產品 其中8件正品 2件次品 從中任取2件 出現(xiàn)次品的個數(shù) 明天是否下雨 種粒是否發(fā)芽 A 1 B 2 C 3 D。
20、第8課時 正態(tài)分布 基礎達標 水平一 1 下列函數(shù)是正態(tài)分布密度函數(shù)的是 A f x 12 e x 22 2 0 都是實數(shù) B f x 2 2 e x22 C f x 122 e x 1 24 D f x 12 ex22 解析 通過觀察解析式的結構特征可知只有B選項符合正態(tài)分布密。