隨機(jī)事件的概率教學(xué)案

1、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第3章 概率 1 隨機(jī)事件的概率教學(xué)案 北師大版必修3 1概率 在相同的條件下，大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí)，隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率會(huì)在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)，即隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率具有穩(wěn)定性這時(shí)，我們。

2、3.1.1. 隨機(jī)事件的概率一教材分析 在現(xiàn)實(shí)世界中，隨機(jī)現(xiàn)象是廣泛存在的，而隨機(jī)現(xiàn)象中存在著數(shù)量規(guī)律性，從而使我們可以運(yùn)用數(shù)學(xué)方法來(lái)定量地研究隨機(jī)現(xiàn)象；本節(jié)課正是引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)量這一側(cè)面研究隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律性。隨機(jī)事件的概率在實(shí)際生活中有著廣。

3、第1課時(shí)隨機(jī)事件的概率核心必知1預(yù)習(xí)教材,問(wèn)題導(dǎo)入根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材P108P112,回答下列問(wèn)題1客觀世界中,有些事件的發(fā)生是偶然的,有些事件的發(fā)生是必然的,有些事件可能發(fā)生也可能不發(fā)生,若把這些事件分類,可分為哪幾類提示:根據(jù)這些事。

4、第一節(jié)隨機(jī)事件的概率考綱傳真1.了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義及頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個(gè)互斥事件的概率加法公式1概率1定義:在相同的條件下,大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率會(huì)在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),即。

5、第11章 概率全國(guó)卷五年考情圖解高考命題規(guī)律把握1.考查形式高考在本章內(nèi)容中一般命制1道小題,1道解答題,分值在517分.2.考查內(nèi)容高考中小題重點(diǎn)考查古典概型幾何概型,解答題重點(diǎn)考查概率的意義古典概型及概率與統(tǒng)計(jì)相結(jié)合的綜合性問(wèn)題.3.備。

6、第三節(jié)隨機(jī)事件的概率最新考綱1.了解隨機(jī)事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義及頻率與概率的區(qū)別.2.了解兩個(gè)互斥事件的概率加法公式1頻率與概率在相同的條件下,大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率會(huì)在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),即隨。

7、第4講隨機(jī)事件的概率1事件的分類確定事件必然事件在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的必然事件不可能事件在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的不可能事件隨機(jī)事件在條件S下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的隨機(jī)事。

8、1 隨機(jī)事件的概率 核心必知1概率在相同的條件下,大量重復(fù)進(jìn)行同一試驗(yàn)時(shí),隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率會(huì)在某個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng),即隨機(jī)事件A發(fā)生的頻率具有穩(wěn)定性這時(shí),我們把這個(gè)常數(shù)叫作隨機(jī)事件A的概率,記為PA2頻率與概率的關(guān)系頻率反映了一個(gè)隨機(jī)事件出。

9、隨機(jī)事件的概率教學(xué)目的使學(xué)生了解一個(gè)隨機(jī)事件的發(fā)生既有隨機(jī)性,又在大量重復(fù)試驗(yàn)中存在著一種客觀規(guī)律性頻率的穩(wěn)定性,以引出隨機(jī)事件概率的意義和計(jì)算方法.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)深刻理解隨機(jī)事件在試驗(yàn)中發(fā)生的可能性大小的刻劃方法,是用客觀存在著的一個(gè)小于。