習題課2

1、2019-2020年高中數(shù)學 第三章 習題課2 新人教A版必修1 課時目標 1.鞏固對數(shù)的概念及對數(shù)的運算.2.提高對對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的綜合應用能力 1已知m0.95.1，n5.10.9，plog0.95.1，則這三個數(shù)的大小關系是(。

2、習題課 概率 課后篇鞏固提升 1 從甲 乙等5名學生中隨機選出2人 則甲被選中的概率為 A B C 825 D 925 解析從甲 乙等5名學生中隨機選2人共有10種情況 甲被選中有4種情況 則甲被選中的概率為410 25 答案B 2 把一根長度。

3、第1章 計數(shù)原理 習題課 二 課時目標1 利用排列 組合知識解決綜合性的計數(shù)應用題 2 提高學生的應用意識和分析解決問題的能力 1 排列數(shù)公式 A 組合數(shù)公式 C 2 解決計數(shù)應用題 可以通過對位置和元素的性質(zhì)進行分類 對完。

4、習題課 二 函數(shù)及其表示 時間 45分鐘 滿分 75分 一 選擇題 每小題5分 共30分 1 已知a b為實數(shù) 集合M N a 0 f x x表示把M中的元素x映射到集合N中仍為x 則a b等于 A 1 B 0 C 1 D 1 解析 a 1 b 0 a b 1 答案 C 2 函數(shù)f。

5、習題課數(shù)列求和,自主學習 新知突破,1通過具體實例，理解并掌握數(shù)列的分組求和法 2通過具體實例，理解并掌握數(shù)列的裂項求和法 3通過具體實例，理解并掌握數(shù)列求和的錯位相減法,公式求和法,分組轉(zhuǎn)化求和法,把數(shù)列的通項拆成兩項之差，在求和時中間的一些項可以相互抵消，從而求得其和 常見的裂項公式：,裂項相消求和法,如果在一個數(shù)列an中，與首末兩端等“距離”的兩項的和相等或等于同一常數(shù)，那么求這個數(shù)列的前。

6、習題課,1.已知,集合Ax | f (x)x且xm0， Bx | f (x6)x0， 若A3，求集合B.,習案P.158第5題,2.函數(shù)rf (p)的圖象如下圖所示.,(1)函數(shù)rf (p)的定義域可能是什么？ (2)函數(shù)rf (p)的值域可能是什么？ (3)r的哪些值只與p的一個值對應？,習案P.159第6題,r,O,5,2,-5,p,2,6,3.畫出定義域為x。

7、第一章集合與函數(shù)概念,習題課(二)函數(shù)及其表示,1設Mx|2x2，Ny|0y2，函數(shù)yf(x)的定義域為M，值域為N，對于下列四個圖象，不可作為函數(shù)yf(x)的圖象的是() 解析：由函數(shù)定義可知，任意作一條直線xa，則與函數(shù)的圖象至多有一個交點，結合選項可知C中圖象不表示y是x的函數(shù) 答案：C,3函數(shù)f(x)3x4的定義域是1,4，則其值域是() A1,8B1,8。

8、習題課完形填空ALondons River Thames has twentyseven bridges. Tower Bridge, the first bridge over the Thames as you travel towards London from the sea, is the__1__of them all.The thing that is surpris。

9、2016-2017學年高中數(shù)學 第二章 數(shù)列 習題課2 數(shù)列求和高效測評 新人教A版必修5一、選擇題(每小題5分，共20分)1已知an為等比數(shù)列，Sn是它的前n項和若a2a32a1，且a4與2a7的等差中項為，則S5等于()A35B33C31D29解析：設an的公比為q，則有解得S53231，故選C.答案。

10、習題課姓名：________測試時間：45分鐘本卷總分：50分自評或老師評分：________AA young man and an old man were waiting for a bus at a station.They sat __1__ each other. “Whats that in your bag？” asked the young man, __2_。

11、習題課數(shù)列求和 自主學習新知突破 1 通過具體實例 理解并掌握數(shù)列的分組求和法 2 通過具體實例 理解并掌握數(shù)列的裂項求和法 3 通過具體實例 理解并掌握數(shù)列求和的錯位相減法 公式求和法 分組轉(zhuǎn)化求和法 把數(shù)列的通項拆成兩項之差 在求和時中間的一些項可以相互抵消 從而求得其和 常見的裂項公式 裂項相消求和法 如果在一個數(shù)列 an 中 與首末兩端等 距離 的兩項的和相等或等于同一常數(shù) 那么求這個數(shù)列。

12、習題課 變壓器及電能的輸送 一 基礎練 1 遠距離輸電時 在輸送電功率不變的條件下 A 只有增大導線的電阻 才能減小電流 提高輸電效率 B 提高輸電電壓 能減小電流 提高輸電效率 C 提高輸電電壓勢必增大輸電導線上能量損。

13、習題課2 電磁感應的綜合應用 學習目標 1 應用楞次定律判斷感應電流的方向 2 綜合應用楞次定律和法拉第電磁感應定律解決電磁感應中的圖像問題 3 掌握電磁感應中動力學問題的分析方法 能用能量觀點分析和解決電磁感應。

14、習題課2 電容和帶電粒子在電場中的運動 學習目標 1 理解電容器的電容 學會分析平行板電容器動態(tài)變化問題 2 掌握帶電粒子在電場中運動問題的分析方法 電容器動態(tài)變化問題 1 平行板電容器的動態(tài)分析思路 2 兩類動態(tài)變。

15、習題課 法拉第電磁感應定律的應用 一 基礎練 1 當穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時 下列說法中正確的是 A 線圈中一定有感應電流 B 線圈中一定有感應電動勢 C 感應電動勢的大小跟磁通量的變化成正比 D 感應電動勢的大小跟。