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學(xué)會合理消費課件

學(xué)會合理消費。媽媽帶著小明在國美電器看了很多品牌。說明現(xiàn)在的消費發(fā)生了什么變化。人們在消費上發(fā)生了哪些變化。3如何合理消費。

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1、3000元,“月光族” : 工資月月光, 不剩一分, 只許負債, 不可盈余。,值得期待的日子,學(xué)會合理消費,小明一家的購物秀,中學(xué)生小明要搬家了,打算買一臺新冰箱,媽媽帶著小明在國美電器看了很多品牌,問了價格、性能、能耗等問題。小明驚訝,原來冰箱有這么多選擇。,1.這么多的品牌,這么多的款型,這么多的價位,說明現(xiàn)在的消費發(fā)生了什么變化?,美的雙門冰箱¥1900.00元,日立三門冰箱¥,6500.00元,三星無氟冰箱 ¥16,000.00元,消費選擇越來越多樣化, 消費水平也在不斷提高,一張邀請卡,媽媽和小明拿不定主意,決定等爸爸下班商量后再作。

2、學(xué)會合理消費,自學(xué):閱讀課本P98-101頁,思考下列問題,并在重點句子下劃線:1當(dāng)前,人們在消費上發(fā)生了哪些變化?2我們參與社會經(jīng)濟生活的主要表現(xiàn)?3如何合理消費?4“綠色消費”的內(nèi)涵、重點分別是?,雙十一,你。

3、學(xué)會合理消費 教學(xué)目標(biāo) 1 了解目前人們的消費方式及消費觀念的變化 2 知道合理消費和相關(guān)理財知識 學(xué)會理財和合理消費 3 樹立理性消費 適度消費 綠色消費 精神消費的意識 重點 學(xué)會理財和合理消費 難點 我們生活水平提高了 為什么要提倡節(jié)約和合理消費 教學(xué)重難點 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入 話題 前幾天 幾個同學(xué)課下和我一起聊天 小明同學(xué)說 老師 有個問題想跟您請教一下 您看 這還不到月底。

4、復(fù)習(xí)鞏固 1 我國現(xiàn)階段的分配制度是什么 2 中國特色社會主義的根本原則是什么 3 如何實現(xiàn)共同富裕 按勞分配為主體 多種分配方式并存 共同富裕 實現(xiàn)共同富裕是一個過程 只有鼓勵一部分人 一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來 形成示范效應(yīng) 并通過先富者帶動和幫助后富者 才能逐步實現(xiàn)共同富裕 漫畫賞析 3000元 購物狂 學(xué)會合理消費 第七課第三框 自學(xué)目標(biāo) 1 與過去相比消費發(fā)生了哪些變化。

5、2003年1月6日 有這么幾個人在這里一餐吃掉了36萬多元的滿漢全席 其中一瓶酒的價格是3萬2千多元 3000元 月光族 工資月月光 不剩一分 只許負債 不可盈余 學(xué)會合理消費 一 消費面面觀1 人們的消費選擇越來越多樣化 消費水平不斷提高 2 人們的消費觀念在不斷變化 二 學(xué)會理財 合理消費1 參與社會經(jīng)濟生活的表現(xiàn) 1 關(guān)注國家經(jīng)濟建設(shè) 2 學(xué)會理財 學(xué)會合理消費 2 適度消費提倡節(jié)儉 導(dǎo)學(xué)提。

6、學(xué)會合理消費,【教學(xué)目標(biāo)】,1.了解目前人們的消費方式及消費觀念的變化。 2.知道合理消費和相關(guān)理財知識,學(xué)會理財和合理消費。 3.樹立理性消費、適度消費、綠色消費、精神消費的意識。,重點:學(xué)會理財和合理消費。 難點:我們生活水平提高了,為什么要提倡 節(jié)約和合理消費。,【教學(xué)重難點】,【教學(xué)過程】,一、創(chuàng)設(shè)情景激情導(dǎo)入,話題:前幾天,幾個同學(xué)課下和我一起聊天。小明同學(xué)說:“老師,有個問題想跟您請。

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