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2019-2020年高中數(shù)學(xué)橢圓的簡單幾何性質(zhì)說課稿

2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 (一)教學(xué)目標(biāo) 掌握橢圓的范圍、對稱性、頂點、離心率這四個幾何性質(zhì)。頂點等簡單幾何性質(zhì) 2.掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義。(2)掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程中、、、的幾何意義及相互關(guān)系。

2019-2020年高中數(shù)學(xué)橢圓的簡單幾何性質(zhì)說課稿Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年高中數(shù)學(xué) 雙曲線的簡單幾何性質(zhì) 說課稿 一 教材分析 1 教材中的地位及作用 本節(jié)課是學(xué)生在已掌握雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程之后 在此基礎(chǔ)上 反過來利用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程研究其幾何性質(zhì) 它是教學(xué)大綱要求學(xué)生。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)橢圓的簡單幾何性質(zhì)說課稿 新人教A版必修1 教材:全日制普通高級中學(xué)教科書(必修)數(shù)學(xué)第二冊(上) (人民教育出版社中學(xué)數(shù)學(xué)室 編著) 課堂設(shè)計理念: 授人于魚不如授人于漁。通過創(chuàng)設(shè)符。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)橢圓的幾何性質(zhì)說課稿 蘇教版選修2-3 教學(xué)設(shè)計依據(jù) 奧蘇貝爾認(rèn)知學(xué)習(xí)理論:能否有效地學(xué)習(xí),取決于學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念,其關(guān)鍵是要能在新信息與學(xué)習(xí)者原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)相關(guān)觀念之間建立。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 (一)教學(xué)目標(biāo) 掌握橢圓的范圍、對稱性、頂點、離心率這四個幾何性質(zhì),掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中 、 以及 、 的幾何意義, 、 、 、 之間的相互關(guān)系,明確怎樣用代數(shù)的方。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(II)(I) 教學(xué)目的: 1. 能推導(dǎo),掌握橢圓的焦半徑公式,并能利用焦半徑公式解決有關(guān)與焦點距離有關(guān)的問題; 2能利用橢圓的有關(guān)知識解決實際問題,及綜合問題; 3。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案湘教版選修1-1 知識與技能目標(biāo) 了解用方程的方法研究圖形的對稱性;理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸,對稱中心、離心率、頂點的概念;掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、會。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(III) 教學(xué)目標(biāo): 了解橢圓的參數(shù)方程,理解參數(shù)的幾何意義;會用橢圓的參數(shù)方程解決有關(guān)最值問題。 教學(xué)重點與難點:橢圓的參數(shù)方程;參數(shù)的幾何意義; 教學(xué)過程: 。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(I) 教學(xué)目的: 1熟練掌握橢圓的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì) 2掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義,以及的相互關(guān)系 3理解、掌握坐標(biāo)法中根據(jù)曲線的方程研究曲線。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(II) 教學(xué)目標(biāo): 能推導(dǎo)并掌握橢圓的焦半徑公式,能利用焦半徑公式解決與焦點有關(guān)的問題。 教學(xué)重點與難點:焦半徑公式。 教學(xué)過程: 一、 知識點:若橢圓上任意一點。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第二冊(上)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(III)(I) 教學(xué)目的: 1. 了解橢圓的參數(shù)方程,了解參數(shù)方程中系數(shù)的含義 2通過學(xué)習(xí)橢圓的參數(shù)方程,進(jìn)一步完善對橢圓的認(rèn)識,理解參數(shù)方程與普通方程的相互聯(lián)系。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 湘教版選修1-1 知識與技能目標(biāo) 了解用方程的方法研究圖形的對稱性;理解橢圓的范圍、對稱性及對稱軸,對稱中心、離心率、頂點的概念;掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程、。

12、2019 2020年高中數(shù)學(xué)選修1 1教案 2 2橢圓的簡單幾何性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過對橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的討論 理解并掌握橢圓的幾何性質(zhì) 2 能夠根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求焦點 頂點坐標(biāo) 離心率并能根據(jù)其性質(zhì)畫圖 3 培養(yǎng)學(xué)生分析問題 解。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1橢圓的幾何性質(zhì)(1) 教學(xué)目標(biāo) (1)掌握橢圓的基本幾何性質(zhì):范圍、對稱性、頂點、長軸、短軸、離心率; (2)掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程中、的幾何意義及相互關(guān)系; (3)感受如何運用方程研。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.2橢圓及其簡單幾何性質(zhì)練習(xí)新人教版選修2-1 一、選擇題(共6個小題,每小題只有一個正確答案) 1.若橢圓經(jīng)過點P(2,3),且焦點為F1(2,0), F2 (2,0),則這個橢圓的離心率等于 ( ) A. 。

15、2019-2020年高中數(shù)學(xué)選修1-1橢圓的幾何性質(zhì)(2) 教學(xué)目標(biāo) (1)掌握橢圓的基本幾何性質(zhì); (2)能夠運用橢圓的方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際問題 教學(xué)重點,難點 運用橢圓的方程和幾何性質(zhì)處理一些簡單的實際。

16、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.2.3 橢圓的簡單幾何性質(zhì)學(xué)案 新人教A版選修2-1 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練掌握橢圓的范圍,對稱性,頂點等簡單幾何性質(zhì);2、掌握標(biāo)準(zhǔn)方程中的幾何意義,以及的相互關(guān)系;3、理解、掌握坐標(biāo)法中根據(jù)曲。

17、2019-2020年高中數(shù)學(xué)2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)教案 新人教A版選修1-1 上課時間 第 周星期 第 節(jié) 課型 課題 2.1.2橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 教學(xué)目的 掌握點的軌跡的求法,坐標(biāo)法的基本思想和應(yīng)用. 教學(xué)設(shè)想 教學(xué)重點:。

18、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.1.2橢圓的簡單幾何性質(zhì)練習(xí) 北師大版選修1-1 一、選擇題 1橢圓25x29y2225的長軸長,短軸長,離心率依次為( ) A5,3, B10,6, C5,3, D10,6, 答案 B 解析 橢圓25x2。

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