2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

1、Unit1內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂會(huì)說(shuō)表示家庭成員的六個(gè)詞匯:father, mother, brother, sister, grandfather和gra。

2、Unit2課 時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答人物姓名的功能句:Whats hisher name HisHer name is .二教學(xué)建議A. Look, listen and repeat.1. 熱身活動(dòng)1 讓學(xué)生跟隨錄。

3、Unit5內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit5 In the Park課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂會(huì)說(shuō)與公園景物有關(guān)的六個(gè)詞匯:lake, tree, flower, grass, boat和hill,并嘗試借助圖片和。

4、Unit6內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit6 Happy Holidays課 時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂會(huì)說(shuō)新年祝福語(yǔ)及贈(zèng)送賀卡的功能句:Happy New Year和Here is a card for you.2。

5、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 2 Boys and Girls第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit2 Boys and Girls課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽憧會(huì)說(shuō)表示人物身份或稱謂的六個(gè)詞匯。

6、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Happy Holidays第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit6 Happy Holidays課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用所學(xué)詞匯和功能。

7、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My Friends第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit3 My Friends課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂會(huì)說(shuō)表示人物外貌特征的六個(gè)形容詞:big, ta。

8、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My Family第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family課 時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答人物身份的功能句:Whos heshe 。

9、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My Family第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 初步學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的詞匯和功能句.2. 借助學(xué)。

10、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 1 My Family第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit1 My Family課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽懂會(huì)說(shuō)表示家庭成員的六個(gè)詞匯:father, moth。

11、Unit3內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit3 My Friends課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的功能句,并綜合以前學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)人物姓名年齡及外貌特征等綜合信息進(jìn)行介紹.2. 借助已學(xué)過(guò)的單詞及相。

12、Unit3 Story Time內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit3 My Friends課 時(shí)Story Time一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠借助錄音圖片文字及教師的講解,讀懂本課的小故事,并嘗試在教師指導(dǎo)下表演故事.2. 通過(guò)學(xué)習(xí)小。

13、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My Friends第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit3 My Friends課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用本單元的功能句,并綜合以前學(xué)過(guò)的知。

14、Unit5內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit5 In the Park課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持?綜合運(yùn)用本單元以及前面單元所學(xué)詞匯和功能句.2. 能夠借助已學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母q, r, s。

15、Unit2內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit2 Boys and Girls課 時(shí)第1課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽憧會(huì)說(shuō)表示人物身份或稱謂的六個(gè)詞匯:classmate, friend, man, woman, boy, girl。

16、Unit6內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit6 Happy Holidays課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 能夠初步在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用所學(xué)詞匯和功能句表述節(jié)日祝福及贈(zèng)送禮物.2. 能夠借助已學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母v, w。

17、Unit2課 時(shí)第3課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)1. 初步在恰當(dāng)?shù)那榫持芯C合運(yùn)用本單元的詞匯和功能句.2. 借助學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母e, f, g, h在單詞詞首時(shí)常見的發(fā)音,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞.二教學(xué)建議A. Lets p。

18、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My Friends第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容來(lái)源人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit3 My Friends課 時(shí)第2課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答人物外貌特征的功能句:What do。

19、2022二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Happy HolidaysStoryTime教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版內(nèi)容人民教育出版社一起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Unit6 Happy Holidays課 時(shí)Story Time一教學(xué)目標(biāo)能夠借助錄音圖片文字及教師的。