勞動的開端

1、勞動的開端 課時目標 1、 了解作者第一次挑煤的艱難 2、 賞析重點句子、反復品味，有感情地朗讀課文 3、 體會作者是一個懂事、勤勞、堅韌的孩子 教學重難點：體會第一次挑煤的艱難 教學安排 一、復習檢查，導入。

2、勞動的開端 教學目標： 1.初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。 2.學會“磅、賭”兩個生字，理解“威脅”等11個詞語。 3.理解課文中4個比喻句表達的意思。 4.能按提綱簡要復述第一次挑煤的經過，了。

3、勞動的開端 第1課時 （一）教學目標 1、能審清題意，讀通課文，給課文分段。 2、初步學會本課生字新詞。 （二）教學過程 1、揭題審題。 出示課題，在“開端”下加點，理解題目的意思。 2、簡介作者吳運鐸。 3、初讀。

4、2019年六年級語文上冊 19勞動的開端教案1 浙教版 教學目標： 1.初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。 2.學會“磅、賭”兩個生字，理解“威脅”等11個詞語。 3.理解課文中4個比喻句表達的意思。。

5、2019年六年級語文上冊 19勞動的開端教案4 浙教版 教學目標： 1、初步了解詳寫和略寫的作用，能分辨課文的詳略。 2、重點理解“我”第一次挑煤的經過，體會作者的“勞動的開端是怎樣開始的，并從中得到了怎。

6、2019年六年級語文上冊 19勞動的開端教案5 浙教版 （一）教學目標 1、能審清題意，讀通課文，給課文分段。 2、初步學會本課生字新詞。 （二）教學過程 1、揭題審題。 出示課題，在“開端”下加點，理解題目的意思。

7、2019年六年級語文上冊 19勞動的開端教案3 浙教版 課時目標 1、 了解作者第一次挑煤的艱難 2、 賞析重點句子、反復品味，有感情地朗讀課文 3、 體會作者是一個懂事、勤勞、堅韌的孩子 教學重難點：體會第一次挑。

8、0 第六單元 勞動 勞動的開端 教學目標 1 初步了解詳寫和略寫的作用 能分辨課文的詳略 2 學會 磅 賭 兩個生字 理解 威脅 等11個詞語 3 理解課文中4個比喻句表達的意思 4 能按提綱簡要復述第一次挑煤的經過 了解舊社會。

9、2019 2020年五年級語文下冊 勞動的開端 教案 北師大版 教學目標 1 初步了解詳寫和略寫的作用 能分辨課文的詳略 2 學會 磅 賭 兩個生字 理解 威脅 等11個詞語 3 理解課文中4個比喻句表達的意思 4 能按提綱簡要復述第。

10、2019 2020年六年級語文上冊 勞動的開端 1教案 浙教版 教學目標 1 初步了解詳寫和略寫的作用 能分辨課文的詳略 2 學會 磅 賭 兩個生字 理解 威脅 等11個詞語 3 理解課文中4個比喻句表達的意思 4 能按提綱簡要復述第。

11、2019 2020年六年級語文上冊 勞動的開端 2教案 浙教版 教材分析 勞動的開端 是一篇表現(xiàn)舊社會勞動人民的艱難生活的文章 作者吳運鐸根據自己的戰(zhàn)斗經歷寫成傳記 把一切獻給黨 本課就是節(jié)選于本書 從課文中可以感受 我。

12、2019 2020年北師大版五年級下 勞動的開端 三課時教學設計 教學目標 1 初步了解詳寫和略寫的作用 能分辨課文的詳略 2 學會 磅 賭 兩個生字 理解 威脅 等11個詞語 3 理解課文中4個比喻句表達的意思 4 能按提綱簡要復述。

13、2019年 春 五年級語文下冊 勞動的開端 教案 北師大版 一 教材分析 勞動的開端 這篇課文節(jié)選自吳運鐸的自傳 把一切獻給黨 課文寫了作者童年時代在煤礦挑煤的苦難生活 反映了舊社會窮人在哪里都受欺侮的黑暗現(xiàn)實 同時。