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青島版五年制

2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識2教學(xué)實錄 青島版五年制 教學(xué)內(nèi)容 青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第一單元第一課時 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1 經(jīng)歷從現(xiàn)實情景中抽象出數(shù)的過程 能正確數(shù)出100。

青島版五年制Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 兩位數(shù)進(jìn)位加法教學(xué)反思 青島版五年制 教學(xué)反思 兩位數(shù)進(jìn)位加法是青島版教材一年級下的內(nèi)容 根據(jù)在此書中所占的比例就能看出 進(jìn)位的豎式計算確實是本學(xué)期的重點及難點 所以必須非常認(rèn)真地。

2、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 農(nóng)夫和牧童教案 青島版五年制 教材分析 本單元是有關(guān)方向知識的起始單元 雖然這部分內(nèi)容與生活聯(lián)系較為緊密 但由于方向的知識比較抽象 對一年級的學(xué)生來說較難掌握 所以本單元教材內(nèi)容只。

3、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 南極小客人7教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生認(rèn)識新的數(shù)位 百位 知道百與十之間的關(guān)系以及100以內(nèi)數(shù)的組成 數(shù)的組成是指能用計數(shù)單位來描述抽象這個數(shù) 知識與技能 2 經(jīng)歷用小棒 計數(shù)。

4、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗3 游水簾洞教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 初步理解減法的意義 正確理解被減數(shù)是2 6的減法 2 初步學(xué)會從實際情境中提出問題 并能運用所學(xué)的被減數(shù)是2 6的減法解決簡單。

5、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 大海邊6教案 青島版五年制 教材分析 本節(jié)課是教科書信息窗口5的有關(guān)內(nèi)容 通過媽媽帶小朋友購買紀(jì)念品的情景 展示珊瑚標(biāo)本 海螺 貝殼和海豚玩具的單件 通過解決 用50元錢去買海螺和珊瑚標(biāo)。

6、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 小小存錢罐3教案 青島版五年制 教材分析 圖中呈現(xiàn)的是在媽媽的幫助下清點儲錢罐的情境 通過小朋友與媽媽的對話 引出對人民幣的有關(guān)知識的學(xué)習(xí) 信息窗口二通過小朋友到文體用品商店購買自。

7、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 我們的鞋碼教學(xué)實錄 青島版五年制 一 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)會使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù) 學(xué)會用簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖整理數(shù)據(jù) 2 通過實例 認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖 能夠根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果提。

8、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 第三單元農(nóng)夫與牧童教案 青島版五年制 一 素材解讀 1 素材的選取 人類社會進(jìn)入了二十一世紀(jì) 人類正在享受著科技發(fā)達(dá)帶來的各種便利 我們似乎漸漸遠(yuǎn)離了牛耕的時代 然而 伴隨兒童的成長歷。

9、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 認(rèn)識人民幣2教案 青島版五年制 教學(xué)內(nèi)容 青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第五單元信息窗1 教學(xué)目標(biāo) 1 在現(xiàn)實的情境中 認(rèn)識人民幣的單位元 角 分 知道1元 10角 1角 10分 2。

10、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 阿福的新衣教案 青島版五年制 厘米 米的認(rèn)識 教材分析 測量是 空間與圖形 的重要內(nèi)容之一 厘米 米的認(rèn)識 是學(xué)生認(rèn)識長度單位的開始 是今后學(xué)習(xí)其它長度單位和有關(guān)測量問題的基礎(chǔ) 本單元教。

11、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗6 小猴學(xué)釣魚教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 理解加減混合運算的意義及算法 正確進(jìn)行加減混合計算 2 學(xué)會從實際情境中提出問題 并能運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題 發(fā)展應(yīng)用意識。

12、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 人民幣的認(rèn)識教案 青島版五年制 教材版本 青島版數(shù)學(xué)課標(biāo)實驗教材 教學(xué)內(nèi)容 一年級下冊第五單元 人民幣的認(rèn)識 第一課時P38 39 教學(xué)目標(biāo) 1 在現(xiàn)實情境中認(rèn)識人民幣 了解元 角 分之間的關(guān)系。

13、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 南極小客人8教案 青島版五年制 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第一單元 我學(xué)會了嗎 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步加強100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 理解數(shù)位的意。

14、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 校園護(hù)綠第一課時教案 青島版五年制 教學(xué)內(nèi)容 教科書第22 23頁 口算兩位數(shù)加一位數(shù) 兩位數(shù)加整十?dāng)?shù) 以及求一個數(shù)多幾 少幾 的問題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情景 進(jìn)一步理解加法的含義 掌握100。

15、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 三位數(shù)乘兩位數(shù)綜合練習(xí)教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 進(jìn)一步熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法 提高計算的正確率和速度 2 能力目標(biāo) 通過估算在實際問題中的應(yīng)用 發(fā)展學(xué)生的估算。

16、2019 2020年三年級數(shù)學(xué)下冊 統(tǒng)計教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 使學(xué)生了解數(shù)據(jù)整理的意義 初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)整理的方法 2 能力目標(biāo) 使學(xué)生知道繪制簡單統(tǒng)計表的方法 并學(xué)會看簡單的統(tǒng)計表 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)。

17、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 野餐教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的生活情境中 體會加法意義 引入學(xué)習(xí)和是6 10的加法 并且理解和學(xué)習(xí)交換兩個相加的數(shù)的位置得數(shù)不變的這一規(guī)律 2 能從簡單的具體情境中。

18、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 下雨了 學(xué)看鐘表1教案 青島版五年制 教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)識鐘面 認(rèn)讀 整時 半時 幾時剛過 和 快到幾時 教學(xué)目標(biāo) 結(jié)合生活經(jīng)驗學(xué)會看鐘表 會認(rèn)讀 整時 半時 體會幾時剛過 和 快到幾時 通過鐘表的認(rèn)。

19、2019 2020年二年級數(shù)學(xué)上冊 信息窗2 觀賞蝴蝶標(biāo)本教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 學(xué)習(xí)用6 9的乘法口訣求商 2 經(jīng)歷用6 9的乘法口訣求商的計算過程 提高學(xué)生分析問題 解決問題的能力 3 在與同伴共同探討計。

20、2019 2020年一年級數(shù)學(xué)下冊 大海邊 信息窗5教案 青島版五年制 教學(xué)目標(biāo) 1 掌握連減的計算方法 2 體會運算順序的合理性和小括號的意義 3 經(jīng)歷符號創(chuàng)造的過程 體驗探索發(fā)現(xiàn)的樂趣 培養(yǎng)其創(chuàng)新意識 教學(xué)重點 連減的計算。

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