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人教版三年級(jí)下數(shù)學(xué)第1課時(shí)

第1單元位置與方向一第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第23頁(yè)例1及做一做。教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向。能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。2讓學(xué)生參與活動(dòng)。能用東南西北描述物體所在的方向。3從現(xiàn)實(shí)生活的。

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1、第1單元位置與方向一第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)東南西北教學(xué)內(nèi)容教材第23頁(yè)例1及做一做，練習(xí)一第12題。教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。 2讓學(xué)生參與活動(dòng)，能用東南西北描述物體所在的方向。3從現(xiàn)實(shí)。

2、第1單元位置與方向一第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向課題：認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向課型新課教學(xué)目標(biāo) 1使學(xué)生認(rèn)識(shí)東南西北四個(gè)方向，能夠根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)出其余的三個(gè)方向。2讓學(xué)生參與活動(dòng)，能用東南西北描述物體所在的方向。3從現(xiàn)實(shí)生活的。

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