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人教新目標(biāo)2

Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister課題名稱Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.Period2(GrammarFoucs-3c)三維目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握含有比較級(jí)的一般疑問句和特殊疑問句結(jié)構(gòu)。2.學(xué)會(huì)用比較級(jí)描Unit3I’mmoreoutgo

人教新目標(biāo)2Tag內(nèi)容描述:

1、Unit 3 Im more outgoing than my sister 課題名稱 Unit 3 Im more outgoing than my sister. Period 2 (Grammar Foucs-3c) 三維目標(biāo) 1. 進(jìn)一步掌握含有比較級(jí)的一般疑問句和特殊疑問句結(jié)構(gòu)。 2. 學(xué)會(huì)用比較級(jí)描。

2、Unit 3 Im more outgoing than my sister 課題名稱 Unit 3 Im more outgoing than my sister. Period 4 (Section B2a-2e) 三維目標(biāo) 1. 熟練掌握如何描述朋友之間的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)。 2. 通過閱讀文章進(jìn)一步了解不。

3、Unit 5 Do you want to watch a game show 課題名稱 Unit 5 Do you want to watch a game show? Period 4(2a-2e) 三維目標(biāo) 1. 熟讀文章,學(xué)會(huì)找出文章中的主題句。 2. 通過閱讀文章,掌握閱讀歸納的技巧,學(xué)會(huì)歸納每。

4、Unit 3Could you please clean your room 課 題 Unit 3Could you please clean your room? 主備人 課型 Writing and reading 教 學(xué) 目 標(biāo) Knowledge aims: 1.Learn to use the words and drills about “chores。

5、Unit 5 Do you want to watch a game show 課題名稱 Unit 5 Do you want to watch a game show? Period 1 (Section A1a-2d) 三維目標(biāo) 1. 掌握有關(guān)電視節(jié)目名稱的單詞及短語(yǔ)。 2. 能夠正確表達(dá)對(duì)電視節(jié)目的喜好及理由。

6、Unit 8 How do you make a banana milk shake 課題名稱 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 4 (Section B2a-2e) 三維目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)運(yùn)用“略讀”策略在文章中迅速找到關(guān)于what, where, when, why, ho。

7、Unit 3Could you please your room? 課 題 Unit 3 Could you please clean your room? 主備人 課型 Reading 教 學(xué) 目 標(biāo) Knowledge aims: Learn the new words and drills about “chores and permission”. Make。

8、Couldyou please clean your room 課 題 Unit3Couldyou please clean your room? 主備人 課型 Writing and practice 教 學(xué) 目 標(biāo) Knowledge aims: Be able to write a letter using language learnt. Be a。

9、Unit 8 How do you make a banana milk shake 課題名稱 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 3 (Section B1a-1e) 三維目標(biāo) 1. 能熟練掌握并使用可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。 2. 學(xué)會(huì)詢問和表達(dá)對(duì)。

10、Could you please clean your room? 課 題 Unit 3 Could you please clean your room? 主備人 課型 Listening and talking 教 學(xué) 目 標(biāo) Knowledge aims: Learn the words about “chores and permission”. Abil。

11、Unit 8 How do you make a banana milk shake 課題名稱 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 1 (Section A1a-2d) 三維目標(biāo) 1. 掌握表示食物的可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 2. 學(xué)會(huì)詢問和描述食物的制作過。

12、Unit 3 Im more outgoing than my sister 課題名稱 Unit 3 Im more outgoing than my sister. Period 3 (1a-1e) 三維目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)并運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)匯表達(dá)自己的擇友觀。 2. 學(xué)會(huì)用both和比較級(jí)描述朋友之間的相似點(diǎn)。

13、Unit 5 Do you want to watch a game show 課題名稱 Unit 5 Do you want to watch a game show? Period 2 (Grammar Focus-3c) 三維目標(biāo) 1. 熟練掌握動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)的用法。 2. 正確使用動(dòng)詞不定式表達(dá)對(duì)電視節(jié)目的。

14、Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Steps Teacher s activities Students activities Aim Step 1 Reading Read Reading Step 2 Learn the words read New words Step 3 調(diào)查你同桌在上周六具體干。

15、Unit 2 課題 Unit 2 課型 新 教學(xué)目標(biāo) 1 重點(diǎn)單詞 half past quarter homework run walk clean 2 重點(diǎn)短語(yǔ) half past six a quarter past three a quarter to ten do homework take a walk 3 重點(diǎn)句式 When do stude。

16、Unit 8 How do you make a banana milk shake 課題名稱 Unit 8 How do you make a banana milk shake Period 2 Grammar Focus 3c 三維目標(biāo) 1 掌握祈使句的用法 2 進(jìn)一步熟練掌握How much How many questions 3 學(xué)會(huì)。

17、Unit 3Could you please your room 課 題 Unit 3Could you please your room 主備人 課型 Listening and talking 教 學(xué) 目 標(biāo) Knowledge aims 1 Learn the new words about chores and permission 2 Be able to fini。

18、Unit 3 I m more outgoing than my sister 課題名稱 Unit 3 I m more outgoing than my sister Period 1 Section A 1a 2d 三維目標(biāo) 1 初步認(rèn)知描述人物特征的詞匯并能夠分類 2 初步認(rèn)識(shí)并掌握形容詞和副詞比較級(jí)的規(guī)。

19、Unit 5 Do you want to watch a game show 課題名稱 Unit 5 Do you want to watch a game show Period 3 1a 1d 三維目標(biāo) 1 能夠熟練掌握描述電視節(jié)目及電影的形容詞 2 學(xué)會(huì)描述他人對(duì)電視節(jié)目及電影的喜好及原因 重。

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八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 What were you doing when the rainstorm came教案 人教新目標(biāo)2.doc
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