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生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例

體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2. 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 教學(xué)重點(diǎn)。體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2. 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 教學(xué)重。體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2. 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例Tag內(nèi)容描述:

1、3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例,問(wèn)題1:汽油的使用效率何時(shí)最高?,我們知道,汽油的消耗量w(單位:L)與汽車(chē)的速度v(單位:km/h)之間有一定的關(guān)系,汽油的消耗量w是汽車(chē)的速度v的函數(shù).根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),思考下列兩個(gè)問(wèn)題: (1)是不是汽車(chē)的速度越快,汽油的消耗量越大? (2) “汽油的使用效率最高”的含義是什么?,汽油的使用效率G=汽油的消耗量w/汽車(chē)行使路程s, 即:G=w/s 求G的最小值問(wèn)題.,問(wèn)題2:如何使一個(gè)圓形磁盤(pán)儲(chǔ)存更多信息?,例2 磁盤(pán)的最大存儲(chǔ)量問(wèn)題:,問(wèn)題3:飲料瓶大小對(duì)飲料公司利潤(rùn)有影響嗎?,你是否注意過(guò),市場(chǎng)上等量的小包裝的物品一般比大包裝的要。

2、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案1新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo):掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法.會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.-面積、容積最大(最?。﹩?wèn)題。

3、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案6 新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。 教。

4、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案4新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 教學(xué)重點(diǎn)。

5、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案5 新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問(wèn)題問(wèn)題中的應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn): 掌握導(dǎo)數(shù)生活中的優(yōu)化問(wèn)題問(wèn)題中的應(yīng)用 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí): 利用導(dǎo)數(shù)求。

6、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案4 新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 教學(xué)重。

7、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案3新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo):掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法.會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.-用材最省的問(wèn)題- 教學(xué)重。

8、2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第三章生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案 新人教A版選修1-1 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。

9、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案2 新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo):掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法.會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.-用材最省的問(wèn)題- 教學(xué)重。

10、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案6新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。 教學(xué)。

11、2019-2020年高中數(shù)學(xué)第三章生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案新人教A版選修1-1 教學(xué)目標(biāo): 1 使利潤(rùn)最大、用料最省、效率最高等優(yōu)化問(wèn)題,體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力 教。

12、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案1 新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo):掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法.會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.-面積、容積最大(最?。﹩?wèn)題。

13、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案2新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo):掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法.會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.-用材最省的問(wèn)題- 教學(xué)重。

14、2019-2020年高中數(shù)學(xué)生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例教案5新人教A版選修2-2 教學(xué)目標(biāo): 掌握導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問(wèn)題問(wèn)題中的應(yīng)用 教學(xué)重點(diǎn): 掌握導(dǎo)數(shù)生活中的優(yōu)化問(wèn)題問(wèn)題中的應(yīng)用 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí): 利用導(dǎo)數(shù)求函。

15、2019 2020年高中數(shù)學(xué) 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 教案3 新人教A版選修2 2 教學(xué)目標(biāo) 掌握利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最大值和最小值的方法 會(huì)求一些實(shí)際問(wèn)題 一般指單峰函數(shù) 的最大值和最小值 用材最省的問(wèn)題 教學(xué)重點(diǎn) 利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)。

16、1 4生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 2 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 內(nèi)容 生活中的優(yōu)化問(wèn)題 應(yīng)用 1 磁盤(pán)的最大儲(chǔ)存量問(wèn)題 2 成本最省問(wèn)題 本課主要學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)化問(wèn)題 以復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容引入新課 通過(guò)合作交流 使學(xué)生發(fā)現(xiàn)如何使磁盤(pán)。

17、1 4生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 1 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 內(nèi)容 生活中的優(yōu)化問(wèn)題 應(yīng)用 1 海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì) 2 圓柱形飲料罐的容積為定值時(shí) 所用材料最省問(wèn)題 3 飲料瓶大小對(duì)飲料公司利潤(rùn)有影響 本課主要學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)化問(wèn)。

18、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)選修1 1 3 4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 教案 一 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)和技能目標(biāo) 1 使利潤(rùn)最大 用料最省 效率最高等優(yōu)化問(wèn)題 體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 2 提高將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能。

19、2019 2020年人教版A版高中數(shù)學(xué)選修2 2第一章 1 4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例 教案 1 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 體會(huì)導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用 能解決利潤(rùn)最大 用料最省 效率最高等優(yōu)化問(wèn)題 2 形成求解優(yōu)化問(wèn)題的思路和方法。

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3.4 生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例
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