童年的朋友

1、第一步：交流感知,作者像,高爾基（1868-1936）蘇聯(lián)作家。生于 木匠家庭，當過學徒、碼頭工、面包師 傅等，流浪俄國各地，經(jīng)歷豐富。早期 作品多描寫俄國沙皇制度下人民的痛苦 和他們對美好生活的憧憬，如劇本小 市民；長篇小說母親反映俄國工 人階級的革命斗爭，被視為第一部社會 主義現(xiàn)實主義作品。還寫有自傳體三部 曲童年在人間我的大學。,了解作者,第一步：交流感知,【環(huán)節(jié)一：師友檢查】,友情提示： 自主檢查互助檢查（學友說給師傅聽師傅補充講解）,、用自己喜歡的方式有感情地朗讀課文。 2、完成下列任務(wù)： 劃出文中的生字詞，注意。

2、童年的朋友,高爾基,教學目標,1.感受外祖母獨特的人格魅力以及對高爾基的深遠影響。 2.品讀生動、傳神的人物描寫。 3.了解記敘文中人物形象的刻劃方法。,整體感知課文,自讀課文，整體感知，完成下列練習。,1、給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 發(fā)綹（ ） 馬 鬃（ ） 詛（ ）zhu（ ） 懲（ ）罰 豐潤( ): 兩頰( ): 顫( )動:,li,zhng,z,ri,ji,chn,chng,咒,豐茂滋潤。,臉的兩側(cè)從眼到下頜的部分。,整體感知課文,2、填空。 童年的朋友選自 ，作者是 （國籍）作家 ，他的自轉(zhuǎn)體三步曲是 、 和 。 3、在“我”的眼里外祖母是怎樣的一個人？ 4。

3、童 年 的 朋 友 高爾基,作者像,作者簡介：,高爾基（1868-1936）蘇聯(lián)作家。生于木匠家庭，在他五歲時,做木匠的父親去世,于是他寄居在外祖父家,曾是織花邊女工的外祖母常常給小外孫講述勇士伊凡和悲哀的強盜母親等許多童話。后來，他當過學徒、碼頭工、面包師傅等，流浪俄國各地，經(jīng)歷豐富。早期作品多描寫俄國沙皇制度下人民的痛苦和他們對美好生活的憧憬，如劇本小市民；長篇小說母親反映俄國工人階級的革命斗爭，被視為第一部社會主義現(xiàn)實主義作品。還寫有自轉(zhuǎn)體三部曲童年在人間我的大學。,辨析字詞：,咕噥g nong 噗p 綹li 詛咒zzhu 嗅x。

4、教學資料參考范本 七年級語文下冊 第一單元 1童年的朋友課時作業(yè)（1）（新版）語文版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、積累與運用 1.給下列加點字注音，并把拼。

5、教學資料參考范本 七年級語文下冊童年的朋友教案 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 教學目標： 1 學習并掌握通過外貌、語言生動刻畫人物形象的寫作方法。 2。

6、七年級語文下冊童年的朋友教案蘇教版 教學目標： 1 學習并掌握通過外貌、語言生動刻畫人物形象的寫作方法。 2 感受外祖母對高爾基的深遠影響。 課前學習： 1 朗讀課文，掃除字詞障礙，設(shè)計字詞訓練題，考考他人。

7、教學資料參考范本 七年級語文下冊 第一單元童年的朋友教案 蘇教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 學習目標： 1激發(fā)孩子對家人的愛心。 2學習描。

8、2019-2020年七年級語文下冊 童年的朋友教學設(shè)計 蘇教版 第一課時 重點：感受外祖母慈愛的形象。 難點：感受濃濃親情。 教學方法： 探究、 質(zhì)疑法 教具準備：多媒體課件 課前準備： 1 查閱資料，了解高爾基的創(chuàng)。

9、2019-2020年七年級語文上冊 第1課童年的朋友學案 鄂教版 學習目標： 1激發(fā)孩子對家人的愛心。 2學習描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法，感受文學作品的寫作特色。 學習重點、難點： 1 傳授學生。

10、2019-2020年七年級語文下冊童年的朋友教案 蘇教版 教學目標： 1 學習并掌握通過外貌、語言生動刻畫人物形象的寫作方法。 2 感受外祖母對高爾基的深遠影響。 課前學習： 1 朗讀課文，掃除字詞障礙，設(shè)計字詞訓練。

11、2019-2020年七年級語文下冊 童年的朋友學案蘇教版 學習目標： 1、了解作者、背景，表情朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容 2、分析外祖母成為“我”童年朋友的原因； 3.、體會親人對我們的愛，激發(fā)感恩情懷。 學。

12、2019-2020年七年級語文下冊 第1單元 第1課童年的朋友教學案（1）（無答案） 蘇教版 課題：童年的朋友 二次備課 【教學目標】 1、激發(fā)孩子對家人的愛心。 2、學習描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法。。

13、2019-2020年七年級語文下冊 第1單元 第1課童年的朋友教學案（2）（無答案） 蘇教版 課題：童年的朋友 二次備課 【教學目標】 1、激發(fā)孩子對家人的愛心。 2、學習描寫人物的方法，體會塑造人物形象的多種方法。。

14、2019-2020年七年級語文上冊 童年的朋友課堂實錄 蘇教版 一、導入 師：童年的朋友是深藏在人們心中無盡的寶藏。同學們，你們會不會把長輩當作自己的朋友？ 生1：不會，大人不會陪我們玩。 生2：我們和大人們有代。