云南省石林縣鹿阜中學八年級生物上冊

1、第一節(jié) 動物的運動學習目標:1 說出動物的行為的概念.2 描述運動系統(tǒng)的組成.3 舉例說出骨關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合關(guān)系.4 觀察動物的不同運動方式,提高觀察生物運動現(xiàn)象的能力.學習重點難點重點:運動系統(tǒng)的組成及各組成部分的結(jié)構(gòu)和功能難點:骨關(guān)。

2、第一節(jié) 水中生活的動物魚一導學目標:知識目標:了解魚適應水生生活的特點;了解水生無脊椎動物的常見類型能力目標:嘗試運用模擬實驗的方法研究問題,探究魚類的運動和呼吸的方式情感目標:培養(yǎng)學生關(guān)愛生命,愛護動物的情感二課前自學:1.根據(jù)動物體內(nèi)有。

3、第五章 第二節(jié) 和真菌在生物圈中的作用學習目標知識目標1舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應用.2說明食品腐敗的原因,運用食品保存的一般方法保存食品.3舉例說出細菌和真菌與人類防治疾病的關(guān)系及在環(huán)境保護中的作用.能力目標1通過觀察探究收集資料等。

4、第五單元 第四章 第二節(jié) 細菌學習目標1了解細菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯得的實驗,認同科學的發(fā)展與技術(shù)進步的密切相關(guān)2描述細菌的結(jié)構(gòu)特點及生殖方式3運用比較的方法,推測出細菌的營養(yǎng)方式學習重點和難點:細菌的結(jié)構(gòu)特點及生殖方式學習過程:一情景導入1課。

5、第四章 第一節(jié) 細菌和真菌的分布一學習目標1說出細菌和真菌分布的特點.2嘗試采用細菌和真菌培養(yǎng)的一般方法,探究細菌和真菌的分布.3積極參加探究方案的制定,在與小組成員共同完成實驗的過程式中及時相互交流經(jīng)驗,體驗與人合作完成探究活動.二學習過。

6、第二節(jié) 陸地生活的動物學案 一導學目標:知識目標:運用比較分析的方法,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應的主要形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特點.能力目標:通過實驗和觀察等活動,闡明蚯蚓和兔在運動呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應的特點.概述環(huán)節(jié)動物哺乳。

7、第二節(jié) 動物的行為學習目標:1 舉例說出先天性行為和后天性行為的區(qū)別.2 通過探究實驗菜青蟲的取食行為和動物的繞道取食,培養(yǎng)探究能力.3 闡述動物的行為對生物個體生存和種族延續(xù)的意義.學習重點難點:重點:區(qū)分先天性行為和后天性行為 難點:探。

8、第四章 第三節(jié) 真菌學習目標:認識早日常生活中常見的真菌,并能說出霉菌的細菌的營養(yǎng)方式描述真菌 結(jié)構(gòu)特點及繁殖方式 學習重點及難點霉菌和蘑菇的營養(yǎng)方式真菌的結(jié)構(gòu)特點及繁殖方式學習準備:老師在課前和學生小組長一起用桔皮和面包培養(yǎng)青霉的曲霉學習。

9、第五單元 第三章 第二節(jié) 動物與人類的生活的關(guān)系學習目標:1參與調(diào)查動物在人類生活中的作用.2舉例說明現(xiàn)代生物科學技術(shù):生物反應器仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用.3關(guān)注科學技術(shù)和社會的關(guān)系,形成熱愛科學關(guān)注生命的美好情感.一情景導入列舉說。