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第5章第3節(jié)

2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教版 測控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào)及難易度 1.碳循環(huán) 1。2.教學(xué)難點(diǎn) (1)細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì)。(2)探究酵母菌細(xì)胞的呼。材料是指人類利用化合物的某些功能來制作物件時(shí)所用到的化學(xué)物質(zhì)。材料對人類社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)巨大。

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1、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第5章第3節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課時(shí)作業(yè)(含解析)新人教版 測控導(dǎo)航表 知識(shí)點(diǎn) 題號(hào)及難易度 1.碳循環(huán) 1,2,6,8,9(中) 2.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) 3,4,7 3.土壤中微生物的分解作用 5 一、選擇。

2、2019-2020年高中生物 第5章第3節(jié) 人類遺傳病復(fù)習(xí)提綱 新人教版必修2 一、填寫下面概念圖 1、遺傳病的監(jiān)測與預(yù)防:措施有_____________和________________;后者可采取的手段_________、___________、_______________。

3、2019-2020年高考生物一輪 第5章第3節(jié) ATP的主要來源細(xì)胞呼吸 必修1 【考點(diǎn)解讀】有氧呼吸的過程及原理(C) 1.教學(xué)重點(diǎn) 有氧呼吸的過程及原理。 2.教學(xué)難點(diǎn) (1)細(xì)胞呼吸的原理和本質(zhì)。 (2)探究酵母菌細(xì)胞的呼。

4、2019-2020年七年級生物上冊 第5章第3節(jié) 吸收作用 用“灌根”法給相思樹治病(附教學(xué)反思)教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí): (1)由學(xué)生親自探究,得出綠色植物的生活需要水分和無機(jī)鹽; (2)闡述植物細(xì)胞吸。

5、第五章進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時(shí)代第三節(jié)功能高分子材料一、 教材分析當(dāng)今國際社會(huì)普遍認(rèn)為,能源、信息和材料是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱產(chǎn)業(yè)。材料是指人類利用化合物的某些功能來制作物件時(shí)所用到的化學(xué)物質(zhì)。材料對人類社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)巨大,它是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊結(jié)構(gòu)材料,就不可能有今天的宇航技術(shù);沒有半導(dǎo)體材料,就不可能有目前的計(jì)算機(jī)技術(shù);沒有光導(dǎo)纖。

6、第五章 進(jìn)入合成有機(jī)高分子化合物時(shí)代第三節(jié) 功能高分子材料課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、 預(yù)習(xí)目標(biāo)找出日常生活中接觸到的新型高分子材料。知道什么功能高分子和復(fù)合材料。二、 預(yù)習(xí)內(nèi)容1.什么是功能高分子?(觀看錄像、查閱互聯(lián)網(wǎng)或書籍、訪問等,匯集材料歸納概念。

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