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第五章第2課時

2019-2020年高二數(shù)學(xué)必修3流程圖與順序結(jié)構(gòu) 第五章第2課時 蘇教版 教學(xué)目標(biāo):1.了解流程圖的概念,了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線等)的意義; 2.能用程序圖表示順序結(jié)構(gòu)的算,第第2課時等差數(shù)列課時等差數(shù)列第五章數(shù)列第五章數(shù)列教材回扣教材回扣 夯實雙基夯實雙基

第五章第2課時Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高二數(shù)學(xué)必修3流程圖與順序結(jié)構(gòu) 第五章第2課時 蘇教版 教學(xué)目標(biāo):1.了解流程圖的概念,了解常用流程圖符號(輸入輸出框、處理框、判斷框、起止框、流程線等)的意義; 2.能用程序圖表示順序結(jié)構(gòu)的算。

2、第第2課時等差數(shù)列課時等差數(shù)列第五章數(shù)列第五章數(shù)列教材回扣教材回扣 夯實雙基夯實雙基基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理1.等差數(shù)列的基本問題等差數(shù)列的基本問題1定義定義如果一個數(shù)列從第如果一個數(shù)列從第項起項起,每一項與它每一項與它的前一項的差等于的前一項的差。

3、A 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時運(yùn)動運(yùn)動 標(biāo)量標(biāo)量 無關(guān)無關(guān) 末動能末動能 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時圖圖1 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第。

4、第2課時等差數(shù)列第五章數(shù)列第五章數(shù)列回歸教材回歸教材 夯實雙基夯實雙基基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理1等差數(shù)列等差數(shù)列1一般地,如果一個數(shù)列從第一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),。

5、A A 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)運(yùn)動運(yùn)動 標(biāo)量標(biāo)量 無關(guān)無關(guān) 末動能末動能 基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 2課時課時本課欄目開關(guān)本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)基礎(chǔ)再現(xiàn)深度思考深度思考第第2 。

6、2022年高二數(shù)學(xué)必修3流程圖與順序結(jié)構(gòu) 第五章第2課時 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1.了解流程圖的概念,了解常用流程圖符號輸入輸出框處理框判斷框起止框流程線等的意義; 2.能用程序圖表示順序結(jié)構(gòu)的算法; 3.發(fā)展學(xué)生有條理的思考與表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生。

7、福建專用2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列及其前n項和課時闖關(guān)含解析一選擇題1an為等差數(shù)列,且a72a41,a30,則公差dA2BC. D2解析:選B.根據(jù)題意得a72a4a16d2a13d1,a11,又a3a12d0,d。

8、福建專用2020年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列及其前n項和隨堂檢測含解析12020福州質(zhì)檢已知數(shù)列an為等差數(shù)列,且a1a7a13,則tana2a12的值為A.BC D解析:選B.a1a7a133a7,則a7.tana2a12t。

9、湖南專用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列及其前n項和課時闖關(guān)含解析一選擇題1設(shè)Sn為等差數(shù)列an的前n項和,若S830,S47,則a4的值等于A.B.C. D.解析:選C.由題意可得,解得,故a4a13,故選C.2已知數(shù)列。

10、江蘇專用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列 隨堂檢測含解析12011高考重慶卷改編在等差數(shù)列an中,a22,a34,則a10.解析:da3a2422,故ana2n2d2n222n2.故a1020218.答案:1822011高。

11、福建專用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列及其前n項和課時闖關(guān)含解析一選擇題1an為等差數(shù)列,且a72a41,a30,則公差dA2BC. D2解析:選B.根據(jù)題意得a72a4a16d2a13d1,a11,又a3a12d0,d。

12、福建專用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列及其前n項和隨堂檢測含解析12012福州質(zhì)檢已知數(shù)列an為等差數(shù)列,且a1a7a13,則tana2a12的值為A.BC D解析:選B.a1a7a133a7,則a7.tana2a12t。

13、江蘇專用2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章第2課時 等差數(shù)列 課時闖關(guān)含解析A級雙基鞏固一填空題12011高考江西卷改編設(shè)an為等差數(shù)列,公差d2,Sn為其前n項和 ,若S10S11,則a1.解析:S10S11,a110,又a11a110d。

14、一選擇題1設(shè)Sn為等差數(shù)列an的前n項和,若S830,S47,則a4的值等于A.B.C. D.解析:選C.由題意可得,解得,故a4a13,故選C.2已知數(shù)列an為等差數(shù)列,其前n項和為Sn,若a4a5a6,則cosS9的值為A. B.C D。

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