狐貍和葡萄

1、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共52分)1. （6分）給劃線的字選擇讀音。送給_（Agi Bj）給予_。

2、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共56分)1. （3分）按拼音寫漢字ln n x h nun fng_。

3、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共49分)1. （4分）給劃線的字注上正確的讀音。給予 _鉛筆_湊合 _。

4、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共44分)1. （3分）我是拼音小能手yu shnshng hifn mo_。

5、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共57分)1. （8分）看拼音寫詞語(yǔ)。hu xin shun b to q su xn su y。

6、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共61分)1. （8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。xing shnng gzhn lnshn tu_。

7、12、伊索寓言狐貍和葡萄一、教學(xué)目標(biāo)：1了解伊索及伊索寓言。2能正確、流利、有感情地朗讀課文狐貍和葡萄。3學(xué)會(huì)生字“貍”“葡萄”“饞”“酸”。理解“白費(fèi)勁”“無(wú)望”“無(wú)能為力”的意思。4理解寓意。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解寓意難點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際理解寓意。三、教學(xué)過(guò)程：（一）故事導(dǎo)入：老師今天給大家?guī)?lái)一些故事，想聽(tīng)嗎？（師問(wèn)）龜兔。

8、大班語(yǔ)言教案狐貍和葡萄活動(dòng)目標(biāo)：1、在傾聽(tīng)故事和觀看情景表演的過(guò)程中理解并學(xué)習(xí)兒歌。2、在學(xué)學(xué)、做做、演演的過(guò)程中，感受小狐貍的憨厚可愛(ài)和老狐貍的聰明智慧，體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：葡萄園背景圖、音樂(lè)、教師情景表演。活動(dòng)過(guò)程：一、傾聽(tīng)故事，學(xué)習(xí)兒歌前半段1、欣賞故事：教師完整講述根據(jù)兒歌前段改編的故事2、學(xué)習(xí)兒歌前段師：故事發(fā)生在哪里？葡。

9、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第 12 課伊索寓言 狐貍和葡萄 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 15 題 共 78 分 1 6 分 給劃線字選擇正確讀音 轉(zhuǎn) 眼 zhu n zhu n 不倒 翁 d o d o 戀戀不舍。

10、伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)教材依據(jù)江蘇教育出版社課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元伊索寓言第一課時(shí)。設(shè)計(jì)思想本節(jié)教案以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，讓學(xué)生在理解故事的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)比，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵，從而明白故事所蘊(yùn)含的寓意，在此過(guò)程中使學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)寓言狐貍和葡萄，深刻理解寓意。。

11、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共57分)1. （6分）多音字組詞。了le_ lio_著zhe_。

12、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共52分)1. （3分）給加橫線字注音_湍急漂流。

13、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共57分)1. （10分）讀拼音，寫漢字。 （1）一群全f_武裝的日ku_闖進(jìn)村里。

14、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共54分)1. （10分）選擇正確的讀音和漢字 凡卡從老板的立柜里拿出一小瓶_（默 墨）水，一。

15、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共44分)1. （3分）“凹”用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，用部首查字。

16、第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第 12 課伊索寓言 狐貍和葡萄 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 15 題 共 87 分 1 6 分 選出下面下劃線字的正確讀音 潮水 ch o zh o 風(fēng)俗 s sh 豆莢 ji ji 熒。

17、英 語(yǔ),學(xué),習(xí),Fox is with the grape Hungry of the fox see the grape to up hang the radiant and extremely keen grape of a string, saliva direct current, and want to pick to eat, but againCan not take off。

18、狐貍和葡萄,木黑小學(xué)：張茂書,自讀課文，注意做到：,一、讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 二、讀通順、流利，不加字，不減字。 三、畫出生字、生詞，注上讀音。,我們來(lái)學(xué)習(xí)生字,l p to chn sun 貍 葡 萄 饞 酸 （狐貍）（葡萄）（葡萄）（饞嘴）（酸菜）,看圖，用幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)你看到的葡萄,枝繁葉茂 碩果累累 酸溜溜 甜津津 珍珠般的葡萄 晶瑩剔透 酸酸甜甜,從哪里看出狐貍非常想吃葡萄？,饞得直流口水。

19、狐貍和葡萄讀后感作文500字15篇_好作文 第1篇：狐貍和烏鴉后傳自從烏鴉被狐貍騙走肉后，森林的小動(dòng)物都嘲笑烏鴉這么笨，這么傻。烏鴉自己心里更是憤憤不平，覺(jué)得挺丟面子的。終于有一天，烏鴉決定懲罰一下這狡猾的狐貍。烏鴉聯(lián)絡(luò)了森林動(dòng)物委員會(huì)，他們也贊成懲罰狐貍。于是，烏鴉召集了被狐貍欺負(fù)的小動(dòng)物，商量怎么樣對(duì)付狐貍。小動(dòng)物們，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。小黃狗想出了一個(gè)天衣無(wú)縫之計(jì)：大家挖個(gè)坑，然后埋伏起來(lái)。烏鴉負(fù)。

20、狐貍和葡萄讀后感300字 【第1篇】 今天讀了一個(gè)故事，叫狐貍和葡萄內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！ 有一天，一只狐貍肚子餓的咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來(lái)了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對(duì)了，跳起來(lái)不就行了嗎？” 狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛。

21、幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案狐貍和葡萄含反思 大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案狐貍和葡萄含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在學(xué)學(xué)、做做、演演的過(guò)程中感受小狐貍的憨厚可愛(ài)和老狐貍的憨厚可愛(ài)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣，在傾聽(tīng)故事和觀看情景表演的過(guò)程中，理解并學(xué)習(xí)兒歌，能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)狐貍和葡萄含反思教案吧。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在傾。

22、 幼兒園大班語(yǔ)言教案 狐貍和葡萄 活動(dòng)目標(biāo) 1 在傾聽(tīng)故事和觀看情景表演的過(guò)程中 理解并學(xué)習(xí)兒歌 重點(diǎn) 2 在學(xué)學(xué) 做做 演演的過(guò)程中感受小狐貍的憨厚可愛(ài)和老狐貍的憨厚可愛(ài) 體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣 難點(diǎn) 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 。

23、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)（II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共51分)1. （8分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。比比誰(shuí)的字寫得最漂亮 f jnci hnto y。

24、蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第12課伊索寓言狐貍和葡萄同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共10題；共58分)1. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)。q zh pio fzh bnlng xixing。

25、狐貍和葡萄讀后感800字 “根蒂蟠虬，龍須圍繞。初似琉璃，終成瑪瑙”。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜，但接下來(lái)要講的故事中葡 萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí)，是為什么呢？ 大家都聽(tīng)過(guò)狐貍和葡萄的故事吧，這是寓言故事里的一個(gè)經(jīng)典，講的是一只饑餓的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它白費(fèi)力氣毫無(wú)收獲，于是失望地離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，它們還沒(méi)有成熟呢?！?吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，這樣的小。

26、狐貍和葡萄讀書筆記_讀后感范文 我們通過(guò)閱讀了解一些道理，但當(dāng)我們反過(guò)來(lái)想一想的時(shí)候，也有它的道理。下面是小編為您整理的"狐貍和葡萄讀后感800字"，僅供參考，希望您喜歡! 狐貍和葡萄讀后感800字1 "根蒂蟠虬，龍須圍繞。初似琉璃，終成瑪瑙"。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜，但接下來(lái)要講的故事中葡 萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí)，是為。

27、狐貍和葡萄讀后感 E度網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過(guò)一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒東西也沒(méi)吃呢！狐貍想：我正口渴呢。;于是他后退了幾步，向前一沖，跳起來(lái)，卻無(wú)法夠到葡萄。狐貍后退了幾步繼續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒(méi)有得到葡萄。狐貍試了又試，都沒(méi)有成功。最后，它決定放棄，它昂起頭，邊走邊說(shuō)：我敢肯定它是酸的。;正要摘葡萄的孔雀。