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一元一次方程的應(yīng)用

3 2 一元一次方程的應(yīng)用 第2課時(shí) 儲(chǔ)蓄和銷售問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1 理解利率問(wèn)題中的本金 利息 進(jìn)價(jià) 標(biāo)價(jià) 售價(jià) 利潤(rùn) 利潤(rùn)率 打折這些基本概念 2 掌握利率問(wèn)題的基本關(guān)系 掌握分析數(shù)量關(guān)系和列方程的方法 3 繼續(xù)體驗(yàn)方程概。

一元一次方程的應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:

1、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程;2.學(xué)會(huì)列一元一次方程解決與存款、打折有關(guān)的應(yīng)用題。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】列一元一次方程解決打折有關(guān)的應(yīng)用題。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程情境導(dǎo)入自主探究合作交流互動(dòng)釋疑精講點(diǎn)撥拓展延伸閱讀課本p170頁(yè)例5,p171頁(yè)例6及加油站部分。理解后回答:利潤(rùn)= - 利潤(rùn)率= 成本100% 售價(jià)標(biāo)價(jià)折扣率成本(1+利潤(rùn)率)利息 本息和提問(wèn)35名學(xué)生查看學(xué)生的自學(xué)效果活動(dòng)一:1、 原價(jià)100元的商品打八折后的價(jià)格為 2、。

2、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.借助表格分析復(fù)雜問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實(shí)際問(wèn)題。2.領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,服務(wù)于實(shí)踐,解決問(wèn)題用最簡(jiǎn)單的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)、積極探索、勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】找出等量關(guān)系,解決實(shí)際問(wèn)題.【教學(xué)難點(diǎn)】探究多種解決方法.課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一情境導(dǎo)入,自主探究二合作交流,互動(dòng)釋疑三,精講點(diǎn)撥,拓展延伸1.移項(xiàng):把方程的某一項(xiàng)都()后,從方程一邊移到另一邊。 2.解分式方程的步驟()、去括號(hào)、移項(xiàng)、()、未知數(shù)的系數(shù)化為()。例二:甲乙兩個(gè)倉(cāng)。

3、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)用一元一次方程解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題; 2、使學(xué)生明白等積變形的實(shí)質(zhì); 3、設(shè)未知數(shù),正確求解,并驗(yàn)明解的合理性,使學(xué)生了解列出一元一次方程解應(yīng)用題的方法。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)應(yīng)用題題意列出方程,使實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解等積變形的實(shí)質(zhì),關(guān)鍵是讓學(xué)生抓住問(wèn)題中的不變量。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一情境導(dǎo)入,自主探究二合作交流,互動(dòng)釋疑三,精講點(diǎn)撥,拓展延伸(一)、情境導(dǎo)入: 小時(shí)候,大家玩過(guò)橡皮泥嗎?(展示準(zhǔn)備好的模型)這是用橡皮泥捏成的高為10厘米的圓柱。

4、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)找已知量,未知量,等量關(guān)系;2、學(xué)會(huì)列一元一次方程解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的步驟;3、通過(guò)列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題,經(jīng)歷思考、探究、交流等活動(dòng)過(guò)程提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】找已知量,未知量,等量關(guān)系.【教學(xué)難點(diǎn)】從實(shí)際問(wèn)題中抽象出數(shù)量關(guān)系和規(guī)律.課前準(zhǔn)備課件一情境導(dǎo)入,自主探究二合作交流,互動(dòng)釋疑情景導(dǎo)入:展示寶塔夜景圖片,提出問(wèn)題導(dǎo)入新課.學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)較簡(jiǎn)單的等量關(guān)系,所以我就針對(duì)本節(jié)課設(shè)計(jì)了3個(gè)小題來(lái)。

5、7.4 一元一次方程的應(yīng)用第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、熟練運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程。2、會(huì)解與行程相關(guān)的應(yīng)用題。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用列方程解應(yīng)用題的一般步驟列方程?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】會(huì)解與行程相關(guān)的應(yīng)用題。課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一情境導(dǎo)入,自主探究二合作交流,互動(dòng)釋疑三,精講點(diǎn)撥,拓展延伸行程問(wèn)題行程問(wèn)題中的基本關(guān)系量有哪些?它們有什么關(guān)系?追擊問(wèn)題某中學(xué)組學(xué)生到校外參加植樹(shù)活動(dòng)。一部分學(xué)生騎車先走,速度為9千米/時(shí);40分鐘后其余學(xué)生乘汽車出發(fā),速度為45千米/時(shí),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)目的地。目的地距學(xué)校多少千。

6、第5章一元一次方程,5.4一元一次方程的應(yīng)用,勤反思,筑方法,第5章一元一次方程,學(xué)知識(shí),第2課時(shí)等積變形問(wèn)題,學(xué)知識(shí),第2課時(shí)等積變形問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)一面積不變的問(wèn)題,第2課時(shí)等積變形問(wèn)題,A,知識(shí)點(diǎn)二體積不變的問(wèn)題,第2課。

7、第5章一元一次方程,5.4一元一次方程的應(yīng)用,勤反思,筑方法,第5章一元一次方程,學(xué)知識(shí),第3課時(shí)調(diào)配與工程問(wèn)題,學(xué)知識(shí),第3課時(shí)調(diào)配與工程問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)一調(diào)配問(wèn)題,第3課時(shí)調(diào)配與工程問(wèn)題,D,知識(shí)點(diǎn)二工程問(wèn)題,第3課時(shí)調(diào)配。

8、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3一元一次方程的應(yīng)用教案(1) 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 三、 教學(xué)過(guò)程 我國(guó)體育健兒在舉世矚目的第28屆奧運(yùn)會(huì)上不畏強(qiáng)手,奮力拼搏,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)競(jìng)技體育在奧運(yùn)會(huì)。

9、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3一元一次方程的應(yīng)用教案(3) 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 三、 教學(xué)過(guò)程 同學(xué)們到銀行存過(guò)錢嗎?存了多少?存了多久?到期支取時(shí)有多少錢? 人民幣存款利率表 項(xiàng)。

10、2019-2020年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.3一元一次方程的應(yīng)用教案(2) 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 三、 教學(xué)過(guò)程 例3一座紀(jì)念碑的底面呈正方形,在其四周鋪上花崗石,形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框。

11、7.4.2 一元一次方程的應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)分析調(diào)配問(wèn)題中已知量和未知量的相等關(guān)系,列出一元一次方程解應(yīng)用題。 2、進(jìn)一步經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意。

12、7.4 一元一次方程的應(yīng)用 一、選擇題 1A、B兩地相距10km,甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),同向而行,若甲在乙的后邊,當(dāng)甲追上乙時(shí),下列等式正確的是( ) A甲走的路程乙走的路程 B甲走的路程乙走。

13、一元一次方程的應(yīng)用測(cè)試 時(shí)間:100分鐘 總分: 100 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分) 1. 學(xué)校春游,如果每輛汽車坐45人,則有28人沒(méi)有上車;如果每輛坐50人,則空出一輛汽車。

14、7.4 一元一次方程的應(yīng)用 1.做完電學(xué)實(shí)驗(yàn),某同學(xué)記錄下電壓V(伏特)與電流I(安培)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系: I(安培) 2 4 6 8 10 V(伏特) 15 12 9 6 3 如果電流I=5安培,那么電壓V=( )伏特. A.10 B.10.5 C.11。

15、第5章一元一次方程,5.4一元一次方程的應(yīng)用,勤反思,筑方法,第5章一元一次方程,學(xué)知識(shí),第1課時(shí)基本數(shù)量與行程問(wèn)題,學(xué)知識(shí),第1課時(shí)基本數(shù)量與行程問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟,第1課時(shí)基本數(shù)量與行程問(wèn)。

16、第5章一元一次方程,5.4一元一次方程的應(yīng)用,勤反思,筑方法,第5章一元一次方程,學(xué)知識(shí),第4課時(shí)利率等其他問(wèn)題,學(xué)知識(shí),第4課時(shí)利率等其他問(wèn)題,知識(shí)點(diǎn)一儲(chǔ)蓄問(wèn)題,第4課時(shí)利率等其他問(wèn)題,A,知識(shí)點(diǎn)二利潤(rùn)問(wèn)題,第4課時(shí)利率。

17、5.4 第3課時(shí) 調(diào)配與工程問(wèn)題 一、選擇題 1xx杭州 已知甲煤場(chǎng)有煤518噸,乙煤場(chǎng)有煤106噸,為了使甲煤場(chǎng)存煤量是乙煤場(chǎng)的2倍,需要從甲煤場(chǎng)運(yùn)煤到乙煤場(chǎng),設(shè)從甲煤場(chǎng)運(yùn)煤x噸到乙煤場(chǎng),則可列方程為( ) A5182(1。

18、7.4 一元一次方程的應(yīng)用 1、長(zhǎng)方體甲的長(zhǎng)、寬、高分別為260mm,150mm,325mm,長(zhǎng)方體乙的底面積為130130mm2,又知甲的體積是乙的體積的2.5倍,求乙的高? 2、兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)裝糧食,第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)是第二個(gè)倉(cāng)庫(kù)存糧的3倍,如果。

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7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第4課時(shí)
7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第2課時(shí)
7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第5課時(shí)
7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第1課時(shí)
7.4 一元一次方程的應(yīng)用 第3課時(shí)
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