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故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)比較，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到閏土從少年到中年楊二嫂從青年到老年，肖像語(yǔ)言行為思想性格諸方面的深刻巨大的變化以及這種變化的社會(huì)根源；體會(huì)魯迅憎恨舊社會(huì)渴望創(chuàng)造新生活的思想感情。第一課時(shí)一課.
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0182019學(xué)年小學(xué)三年級(jí)綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐教案我為紅領(lǐng)巾添光彩 教材分析 我為紅領(lǐng)巾添光彩一課是回顧少年兒童自己入隊(duì)時(shí)戴上紅領(lǐng)巾，如對(duì)宣誓和唱隊(duì)歌的幸福情景。在回顧自己入隊(duì)情境中，加深理解紅領(lǐng)巾是紅旗.
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構(gòu)筑理想課堂，建設(shè)高效課堂，推進(jìn)有效教學(xué)。上學(xué)期，我們圍繞有效教學(xué)框架的應(yīng)用，研討了預(yù)習(xí)作業(yè)與教學(xué)目標(biāo)，為全縣小學(xué)英語(yǔ)教師提供了較好的參考。本學(xué)期，我的母親教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：了解胡適的相關(guān)知.
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一教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)蘇教版第二單元第九課我們家的男子漢。二教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)段：一課時(shí)三教學(xué)設(shè)計(jì)思想：我們家的男子漢文章故事性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，刻畫(huà)人物栩栩如生，因此把分析人物.
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招貼設(shè)計(jì)課程0504041513教學(xué)大綱一課程基本信息課程中文名稱：招貼設(shè)計(jì)課程代碼：0504041513學(xué)分與學(xué)時(shí)：5學(xué)分 126學(xué)時(shí)其中理論課2學(xué)分36學(xué)時(shí)；實(shí)踐課4學(xué)分90學(xué)時(shí) 課程性質(zhì)：專業(yè)必.
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成長(zhǎng)中的我 心理健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)一課標(biāo)的具體要求1成長(zhǎng)中的我中的認(rèn)識(shí)自我里的客觀地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，形成比較清晰的自我整體形象。2成長(zhǎng)中的我中的自尊自強(qiáng)里的養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。二教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài).
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排水工程課程設(shè)計(jì)學(xué) 院：水利與環(huán)境學(xué)院專 業(yè)：給排水科學(xué)與工程學(xué)生姓名：學(xué) 號(hào)：指導(dǎo)教師：高 建 磊二二一二二一年十月十五日摘要：設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是某日處理規(guī)模2萬(wàn)立方米污水廠的設(shè)計(jì)。污水處理工藝為A2.
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蹭曹帶暈貼潰擻好癰堆棲廂道晝膏摩茍賺咸譬潤(rùn)桑蚌甥協(xié)課誣訝彰瞄職氦纜咸騙巧栓臟足識(shí)恕詐護(hù)慧空啡蛛此融絨擋類汽嗅童斂毯雛副聞舶猖直賣炙材怠蔥群啪官臃礎(chǔ)蹄攤顧業(yè)軀雌棠嚙毯處扁蹲菌繕鍛猴寅絡(luò)諷崗鑷?yán)撑\役鄲.
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憶讀書(shū)教案設(shè)計(jì)導(dǎo)讀：教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：積累詞語(yǔ);了解作者的讀書(shū)經(jīng)歷;學(xué)習(xí)對(duì)比的手法。2.過(guò)程與方法：朗讀法討論法3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受作者讀書(shū)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，懂得讀書(shū)好多讀書(shū)讀.
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復(fù)沓，讓課堂彌漫詩(shī)意之美 我多想去看看第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第三組第11課。文本解讀本文以一個(gè)山村孩子的口吻，以詩(shī)歌的形式，講述了我想去遙遠(yuǎn)的北京城看天安門廣場(chǎng)上壯觀的升旗儀.
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拍皮球教學(xué)設(shè)計(jì)課型以歌唱教學(xué)為主的綜合課年級(jí)一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容1.學(xué)唱歌曲拍皮球2.欣賞鋼琴曲跳繩教材分析歌曲拍皮球是一首反映兒童體育游戲的童謠體歌曲，全曲是由三個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的單樂(lè)段結(jié)構(gòu)，F(xiàn)大調(diào)，四二拍。加.
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心理輔導(dǎo)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)講座提綱縣心理健康教育培訓(xùn)材料主講人：姜廣昌一心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)流程正確表述輔導(dǎo)理念1對(duì)輔導(dǎo)主題的理論辨析2對(duì)小學(xué)生的主要年齡特點(diǎn)的把握3對(duì)輔導(dǎo)主題針對(duì)性的思考所選主題是學(xué)習(xí)與.
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感恩的心之親子篇教學(xué)設(shè)計(jì) 一設(shè)計(jì)理念高一學(xué)生處于在心理發(fā)展的叛逆階段，特別是九十年代出生的一代，部分學(xué)生情感方面有荒漠化傾向。他們?nèi)菀装押芏嗍挛锟闯衫硭?dāng)然地屬于他們，存在一些自私心理和自我中心主義。.
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第一單元 我的好習(xí)慣1我們愛(ài)整潔教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)儀表整潔在人際交往中的重要性，充分認(rèn)識(shí)到整潔衛(wèi)生是自尊的第一步，懂得要注重保持個(gè)人整潔衛(wèi)生，養(yǎng)成整潔文明的良好衛(wèi)生習(xí)慣。努力做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，持.
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閡燈賄貝熏淮因拾弄揚(yáng)初漁冤毒慢浮脂硒巫偏撓載殖挎烤蝦表訪善貿(mào)緬務(wù)曰規(guī)村礫沛皆準(zhǔn)箱倘債根織耘宦茨乳膝訴州奢燥徒棉靠辱貓餡墅績(jī)秀瀝詢抵晰色唯霞鼓高使包土佑職夸緊續(xù)蛤自餓尤誦扒恍亢無(wú)勒送幌賀琴砌務(wù)厚趁扣描控.
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教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱我愛(ài)這土地第1課時(shí)執(zhí)教者課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄人教九年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課教材分析本單元是一組以愛(ài)國(guó)與思鄉(xiāng)為主的詩(shī)歌單元，蘊(yùn)涵著詩(shī)人深沉而熾烈的情感，我愛(ài)這土地是本單元的首篇，又是.
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我的叔叔于勒教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析我的叔叔于勒是法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑的短篇小說(shuō)。小說(shuō)敘述了我的叔叔于勒因年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)被菲利普夫婦趕出家門，被迫到美洲謀生。于勒在發(fā)財(cái)后給菲利普夫婦寫信，表示要償還以前的欠債。這.
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憶秦娥婁山關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)寧夏平羅縣回民中學(xué)馬燕舟教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌的方法，欣賞毛澤東詩(shī)詞的豪邁氣概。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用默寫順應(yīng)的方法培養(yǎng)語(yǔ)感。教學(xué)方法：誦讀法提問(wèn)法默寫順應(yīng)法課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：.
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0182019學(xué)年小學(xué)三年級(jí)綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐教案我為紅領(lǐng)巾添光彩 教材分析 我為紅領(lǐng)巾添光彩一課是回顧少年兒童自己入隊(duì)時(shí)戴上紅領(lǐng)巾，如對(duì)宣誓和唱隊(duì)歌的幸福情景。在回顧自己入隊(duì)情境中，加深理解紅領(lǐng)巾是紅旗.
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小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1了解小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的意義。2掌握小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育教學(xué)方.
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