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第21課桃花源記課件

陶淵明。原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。有陶淵明集傳世。主要散文有桃花源記五柳先生傳等。桃 花 源 記 陶淵明東晉 學 習 目 標。u正 確 流 利 地 朗 讀 課 文。u研 讀 課 文。從 課 文 題 目 中。后 亦 指 環(huán) 境 幽靜。亦 指 幻想 中 的 美 好 世。

第21課桃花源記課件Tag內容描述:

1、陶淵明,桃花源記,成語“世外桃源”,原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。,教學目標: 一、積累重要文言詞語的語音語義及語法現象(特別是古今異義)。 二、疏通文義,學習重要文言句式(特別是省略句)。 三、理清結構,明確線索。認識作者通過描繪“世外桃源”所表達的不滿黑暗現實、追求理想社會的思想感情。,關于作者,本文作者 ,字 ,名 ,謚號 ,自。

2、桃花源記,陶淵明,陶淵明(約365427年),又名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,因宅邊曾有五棵柳樹,又自號“五柳先生”。潯陽柴桑人,東晉著名詩人。陶淵明少年時代就好讀六經,有大濟蒼生的宏愿,又厭惡世俗,熱愛純凈的自然。 陶淵明長于詩文辭賦,有陶淵明集傳世。詩歌多描寫自然景色及其在農村生活的情景。代表作歸園田居(5首)、飲酒(20首)等。主要散文有桃花源記五柳先生傳等。,飲酒(第五首) 結廬在人境,而無。

3、預 習 檢 查一 . 讀 準 它 們 的 讀 音 :二 . 你 知 道 下 列 稱 號 對 應 的 歷 史 名 人 是 誰 嗎 三 . 你 知 道 從 桃 花 源 記 中 引 出 了 哪 些 成 語 嗎 豁然開朗 屋舍儼然 阡陌交通 男女。

4、桃 花 源 記 陶淵明東晉 學 習 目 標 :u正 確 流 利 地 朗 讀 課 文 。u積 累 文 言 詞 語 。u研 讀 課 文 , 整 體 把 握 文 章 。u理 解 作 者 筆 下 的 社 會 理 想 及 作者 寄 托 的 思 想 感。

5、從 課 文 題 目 中 , 你 能 聯(lián)想 到 一 個 什 么 成 語 原 指 與 現 實 社 會 隔 絕 生 活 安樂 的 理 想 境 界 。 后 亦 指 環(huán) 境 幽靜 , 生 活 安 逸 的 地 方 。 亦 指 幻想 中 的 美 好 世。

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