墊球說課

1、排球,正面雙手墊球,1202班第三組,課的設計,指導思想 教材分析 學情分析 教學目標 教法學法 教學流程 效果預計 場地器材,指導思想,“以素質(zhì)教育為基礎,在終身體育指引下,以課程改革為主線,三類課程相結合,多種教學模式并存,取得精、氣、神的實效”的學校體育指導思想 貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，面向全體學生，堅持對學生在校全過程的體育教學，促進學生身心全面發(fā)展。 終身體育思想為大學體育指導思想, 高校體育經(jīng)過改革和發(fā)展，確立了以“健康第一”、“素質(zhì)教育”和“終身教育”為指導思想,教材分析,一、排球運動是體育與健康課。

2、排球正面雙手墊球講課稿,課的流程,一 、指導思想 二 、學情分析 三 、教材分析 四 、教學目標 五 、教學重難點 六、運動技術分析 七、教法與學法 八、教學流程 九、教學效果預計 十、場地器材,一、指導思想,依據(jù)新課標的要求，新的體育與健康課程 在教育方式，教學內(nèi)容，教學評價等方面 都有了新的發(fā)展和側(cè)重點，以促進學生身 心全面發(fā)展為目標，以健康第一快樂體 育 終身體育為指導思想，以學生的興趣 愛好為切入點，以團結友愛，積極拼搏為 德育滲透點，使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣， 為學生終身體育打下堅實的基礎。同時發(fā) 展學生速度、。

3、排球正面雙手墊球講課稿,課的流程,一 、指導思想 二 、學情分析 三 、教材分析 四 、教學目標 五 、教學重難點 六、運動技術分析 七、教法與學法 八、教學流程 九、教學效果預計 十、場地器材,一、指導思想,依據(jù)新課標的要求，新的體育與健康課程 在教育方式，教學內(nèi)容，教學評價等方面 都有了新的發(fā)展和側(cè)重點，以促進學生身 心全面發(fā)展為目標，以健康第一快樂體 育 終身體育為指導思想，以學生的興趣。

4、課的設計 指導思想 教材分析 學情分析 教學目標 教法學法 教學流程 效果預計 場地器材 指導思想 “ 以素質(zhì)教育為基礎 ,在終身體育指引下 ,以課 程改革為主線 ,三類課程相結合 ,多種教學模式并 存 ,取得精、氣、神的實效 ” 的學校體育指導思 想 貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，面向全體 學生，堅持對學生在校全過程的體育教學，促進 學生身心全。