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河南省八年級地理上冊

說出我國土地資源的利用類型及構成特點(重點)。總結(jié)我國土地資源的地區(qū)分布特點(重、難點)。3、舉例說出我國土地利用中出現(xiàn)的問題。工業(yè) 基礎演練 一、單項選擇題。河流 基礎演練 一、單項選擇題。說出我國土地資源的主要特點。理解我國的土地國策 學習目標 1.從中國土地利用類型圖中。1、比較說出各類交通運輸方式的特點。

河南省八年級地理上冊Tag內(nèi)容描述:

1、八年級上冊第二章第二節(jié),氣候我國的氣候及影響因素,CONTENTS,情境導入,新知學習,課堂檢測,總結(jié)升華,TEXT,TEXT,TEXT,TEXT,三亞熱帶季風氣候,你記得這些氣候類型嗎?,“江南水鄉(xiāng)”屬于亞熱帶季風氣候,長白山屬于溫帶季風氣候,內(nèi)蒙古高原屬于溫帶大陸性氣候,布達拉宮屬于高原氣候和高山氣候,CONTENTS,情境導入,新知學習,課堂檢測,總結(jié)升華,TEXT,TEXT,TEXT。

2、學習目標,1、比較說出各類交通運輸方式的特點,根據(jù)生活實力選擇合適的交通運輸方式(重點);2、在圖4.5上找出我國主要的南北鐵路干線、東西鐵路干線,說出其起止點、通過的主要交通樞紐,并能根據(jù)鐵路干線分布設計合理的、經(jīng)濟的出行路線。(重難點),現(xiàn)代運輸,牲畜馱運,手提肩扛,便捷的現(xiàn)代交通,經(jīng)濟發(fā)展的先行官,1、現(xiàn)代運輸,現(xiàn)代運輸:使用汽車、火車、船舶、飛機等運輸工具,把人或物從一個地方運輸?shù)搅硪粋€。

3、學習目標,1、讀課本P67-68,說出我國土地資源的利用類型及構成特點(重點);2、讀圖3.10,總結(jié)我國土地資源的地區(qū)分布特點(重、難點);3、舉例說出我國土地利用中出現(xiàn)的問題,說出土地基本國策,培養(yǎng)節(jié)約用地。

4、河流 基礎演練 一、單項選擇題。 讀“我國主要河流分布圖”,完成12題。 1.圖示河流中,屬于內(nèi)流河的是( ) A.額爾齊斯河 B.塔里木河 C.珠江 D.黑龍江 2.圖示河流中,水量豐富、含沙量小、無結(jié)冰期的是(。

5、中國的自然資源 課 題 第二節(jié) 土地資源 課時安排 共( 1 )課時 課程標準 P14運用資料,說出我國土地資源的主要特點,理解我國的土地國策 學習目標 1從中國土地利用類型圖中,找出我國農(nóng)業(yè)用地、建設用地和。

6、氣候 基礎演練 一、單項選擇題。 1.關于我國氣溫的敘述,正確的是( ) A.冬季我國南北普遍低溫 B.冬季我國南北溫差很大 C.夏季我國所有地區(qū)普遍高溫 D.無論何時,黑龍江的漠河是全國氣溫最低處 2我國1月氣溫0。

7、中國的自然資源 課 題 第二節(jié) 土地資源1 課時安排 共 2 課時 課程標準 P14運用資料 說出我國土地資源的主要特點 理解我國的土地國策 學習目標 1 從中國土地利用類型圖中 找出我國農(nóng)業(yè)用地 建設用地和難利用的土地的。

8、農(nóng)業(yè) 基礎演練 一 單項選擇題 1 下列生產(chǎn)活動不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是 A 種植草藥 B 種植葡萄 C 養(yǎng)殖珍珠 D 制作沙發(fā) 2 支撐我國國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)是 A 工業(yè) B 農(nóng)業(yè) C 交通業(yè) D 旅游業(yè) 3 下圖反映的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部。

9、交通運輸 基礎演練 一 單項選擇題 1 大別山區(qū)是革命老區(qū) 但交通不便 農(nóng)副產(chǎn)品運出去難 外地客商不愿來 要想發(fā)展當?shù)亟?jīng)濟首先要發(fā)展 A 農(nóng)業(yè) B 交通運輸業(yè) C 工業(yè) D 高技術產(chǎn)業(yè) 2 下列交通運輸方式中 最機動靈活 速度。

10、第一節(jié) 交通運輸 一 學習目標 1 通過本節(jié)課的學習 了解交通運輸對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用 2 掌握現(xiàn)代的交通運輸方式及其各自的優(yōu)缺點 3 根據(jù)不同條件和需要選擇合適的交通運輸方式 二 學習重難點 重點 交通運輸業(yè)的重要。

11、第二節(jié) 人口 一 學習目標 1 運用相關數(shù)據(jù) 說明我國人口增長的趨勢 理解計劃生育國策在控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì)方面發(fā)揮的重要作用 2 根據(jù)我國人口分布圖 找出我國的人口地理分界線 描述人口地理分界線兩側(cè)人口分布。

12、第三節(jié) 河流 第二課時 一 學習目標 1 讀長江流域圖 找出長江的發(fā)源地 注入的海洋 流經(jīng)的省區(qū) 地形區(qū) 2 結(jié)合圖文資料 分析長江經(jīng)常發(fā)生洪澇災害的原因及治理措施 3 結(jié)合圖文資料 分析長江各河段開發(fā)利用的方向與治理。

13、疆域 基礎演練 1 單項選擇題 1 關于我國地理位置的描述 正確的是 A 我國大部分在北溫帶 小部分在寒帶 沒有熱帶 B 我國位于西半球 北半球 C 我國位于亞歐大陸東部 太平洋西岸 海陸兼?zhèn)?D 在我國西北部與印度相鄰 2 下。

14、第一節(jié) 地形與地勢 第一課時 一 學習目標 1 運用地形圖等有關資料分析我國地形特點 2 在地形圖上熟悉我國不同走向的山脈和主要地形區(qū) 3 結(jié)合圖文資料 分析不同地形對人們生產(chǎn) 生活的影響 二 學習重難點 重點 主要地。

15、第三節(jié) 工業(yè) 一 學習目標 1 閱讀圖文 認識工業(yè)的生產(chǎn)過程及工業(yè)的重要性 2 閱讀圖文資料 認識我國工業(yè)的發(fā)展狀況 3 運用資料 說出我國工業(yè)分布的特點及基本格局 認識一些工業(yè)中心和工業(yè)基地 分析影響我國工業(yè)分布的。

16、第一節(jié) 疆域 第二課時 一 學習目標 在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū) 記住它們的簡稱和行政中心 二 學習重難點 重點 運用地圖識記我國34個省級行政區(qū)的名稱和位置 難點 識記我國34個省級行政區(qū)的輪廓和位置 三。

17、第三節(jié) 河流 第三課時 一 學習目標 1 運用地圖找出黃河的發(fā)源地 注入的海洋 流經(jīng)的省區(qū) 地形區(qū) 2 通過地圖 圖片及統(tǒng)計資料的分析 能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因 3 結(jié)合圖文資料 分析黃河各河段的治理措施 二 學。

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