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會走的玩具

2019 2020年四年級美術(shù)上冊 會走的玩具 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1 利用廢舊材料 設(shè)計制作會走的玩具 2 培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神 3 引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作 感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅 教學(xué)重。會走的玩具。會走的玩具。為什么會走。會走的玩具的制作方法。(以會走的玩具公雞為例)。

會走的玩具Tag內(nèi)容描述:

1、2019 2020年四年級美術(shù)上冊 會走的玩具 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目的 1 利用廢舊材料 設(shè)計制作會走的玩具 2 培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和協(xié)作精神 3 引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作 感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅 教學(xué)重。

2、2019 2020年四年級美術(shù)上冊 會走的玩具 3教案 人教新課標(biāo)版 這節(jié)課是四年級的一節(jié)美術(shù)手工課 作為手工課學(xué)生會特別的感興趣 但課堂組織與課堂秩序等方面也會出現(xiàn)混亂 課堂局面不好控制等問題 于是 課前我就做了精心。

3、2019 2020年四年級美術(shù)上冊 會走的玩具 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過用硬紙或卡紙制作玩具的練習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力 2 掌握玩具會走的原理及會走的玩具的制作過程 教學(xué)重點 使原先站立玩具。

4、人教版四年級美術(shù),會走的玩具,我們小朋友經(jīng)常去玩具店,肯定認(rèn)識了不少玩具,老師知道你們一定非常喜歡,告訴老師你最喜歡什么玩具?,1.因為車子有輪子、人有腳。 2.還要有推力或外力的作用。,為什么會走?,會走的玩具的制作方法:(以會走的玩具公雞為例),a、 設(shè)計草圖。 b、 選擇合適的色彩卡紙,剪出各部分身子、翅膀、嘴巴、雞冠等。 c、 將各部分進行粘貼組合,完成作品。 d、將做好的玩具涂上顏色。

5、會走的玩具,課前準(zhǔn)備,1、搜集自己喜歡的玩具資料。 2、準(zhǔn)備材料,卡紙、彩筆、剪刀、膠水、紙杯等。,生活中的玩具,電動玩具,會走的玩具車,想一想怎樣讓玩具走呢?,玩具結(jié)構(gòu)分為兩部分,1、身體部分 2、活動部分(車輪、四肢),今天我們制作圣誕老人,步驟,1、材料、紙杯、卡紙、彩筆、剪刀、膠水 2、先在卡紙上畫出自己想要的造型,上顏色 3、把畫的剪下來,把紙杯側(cè)面挖個橢圓形的洞 4、組裝粘貼,廢物。

6、會走的玩具 紙杯 會走的紙杯? 剪一個 橢圓形 的洞。 借助手指的移動,讓它走起來。 剪兩個 圓形的 洞。 會走的紙杯是玩具嗎? 如何把會走的紙杯變成會 走的漂亮的玩具? 技法點擊 看課本 P27頁 紙 杯 變一變 第一種方法: 圓 錐 變一變 第二種方法: 課堂作業(yè) : 用紙杯做一個會走的玩具。 作業(yè)要求: 1、會走、走得穩(wěn)。 2、造型簡潔、形象生動。 3、色彩鮮艷、美觀。

7、我們小朋友經(jīng)常去玩具店,肯定認(rèn)識了不 少玩具,老師知道你們一定非常喜歡,告 訴老師你最喜歡什么玩具 1.因為車子有輪子人有腳。 2.還要有推力或外力的作用。 為什么會走 會走的玩具的制作方法: 以會走的玩具公雞為例 a 設(shè)計草圖 。 b。

8、會走的玩具 紙杯 會走的紙杯 剪一個 橢圓形 的洞。 借助手指的移動,讓它走起來。 剪兩個 圓形的 洞。 會走的紙杯是玩具嗎 如何把會走的紙杯變成會 走的漂亮的玩具 技法點擊 看課本 P27頁 紙 杯 變一變 第一種方法: 圓 錐 變一變。

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