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傾斜角與斜率

直線l的傾斜角是(  )。A.過原點(diǎn)的直線。B.垂直于x軸的直線。C.垂直于y軸的直線。3.直線l的傾斜角α=135&#176。2019-2020年高一數(shù)學(xué)《3.1.1 傾斜角與斜率》教案 一、 內(nèi)容及其解析 1、內(nèi)容。直線的傾斜角與斜率的概念及斜率公式。

傾斜角與斜率Tag內(nèi)容描述:

1、一、選擇題1如右圖所示,直線l的傾斜角是()A0 B90CCAB DOAB答案C2斜率不存在的直線一定是()A過原點(diǎn)的直線B垂直于x軸的直線C垂直于y軸的直線D垂直于過原點(diǎn)的直線答案B3直線l的傾斜角135,則其斜率k等于()A. B.C1 D1答案C解析ktantan1351.4過兩點(diǎn)A(4,y),B(2,3)的直線的傾斜角是45,則y等于()A1 B5C1 D5答案A解析直線的傾斜角為45,則其斜率為ktan451.由斜率公式,得1,解得y1.5直線l的傾斜角是,則l的斜率為tan;直線l的斜率為1,則其傾斜角為45;與坐標(biāo)軸平行的直線沒有傾斜角;任何一條直線都有傾斜角,但不是每一條直線都存在斜率上述。

2、2019-2020年高一數(shù)學(xué)3.1.1 傾斜角與斜率教案 一、 內(nèi)容及其解析 1、內(nèi)容:直線的傾斜角與斜率的概念及斜率公式。 2、解析:本課是高中解析幾何內(nèi)容的開始。解析幾何是以平面直角坐標(biāo)系為橋梁,將幾何問題代數(shù)化。

3、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)必修二 3 1 1 傾斜角與斜率 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 通過實(shí)例 了解傾斜角與斜率的幾何意義 2 理解傾斜角與斜率的聯(lián)系 3 會(huì)用傾斜角與斜率的聯(lián)系解決實(shí)際問題 2 過程與方法 通過實(shí)例。

4、2019 2020年人教A版高中數(shù)學(xué)必修二3 1 1 傾斜角與斜率 word教案 直線與方程是平面解析幾何初步的第一章 用坐標(biāo)法研究平面上最簡單的圖形 直線 本章首先在平面直角坐標(biāo)系中 介紹直線的傾斜角 斜率等概念 然后建立直線。

5、歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,傾斜角與斜率,閱讀書本P90-P93,并思考以下問題:傾斜角的定義、范圍、幾何意義斜率的定義、幾何意義、取值斜率的計(jì)算公式,及其使用限制傾斜角與斜率的關(guān)系在平面中,如何確定一條直線,傾斜角的定義、范圍、幾何意義,從x軸的正方向出發(fā)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到直線l的所得的角.,范圍:00;k越大,直線傾斜度越大,為鈍角時(shí),k0時(shí),為銳角;k0時(shí),為鈍角;k=0時(shí),=0。

6、傾斜角與斜率,閱讀書本P90-P93,并思考以下問題: 傾斜角的定義、范圍、幾何意義 斜率的定義、幾何意義、取值 斜率的計(jì)算公式,及其使用限制 傾斜角與斜率的關(guān)系 在平面中,如何確定一條直線,傾斜角的定義、范圍、幾何意義,從 x 軸的正方向出發(fā)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到直線 l 的所得的角.,范圍: 0 180 ,規(guī)定:對于一條和X軸平行或重合的直線L,稱其傾斜角為 0 ,幾何意義刻畫直線相對x軸的。

7、課標(biāo)要求】 1理解直線的傾斜角和斜率的概念 2掌握求直線斜率的兩種方法 3了解在平面直角坐標(biāo)系中確定一條直線的幾何要素,3.1.1 傾斜角與斜率,3.1直線的傾斜角與斜率,【核心掃描】 1求直線的傾斜角和斜率(重點(diǎn)) 2常與三點(diǎn)共線、平面幾何知識(shí)等結(jié)合命題(難點(diǎn)) 3準(zhǔn)確把握與y軸平行或重合的直線的傾斜角和斜率(易混點(diǎn)),1傾斜角的概念和范圍 當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),我們?nèi)軸作為基準(zhǔn),x軸___。

8、直 線 的 傾 斜 角 與 斜 率 教 學(xué) 目 的 : 1 了 解 直 線 的 方 程 和 方 程 的 直 線2 了 解 直 線 的 傾 斜 角 的 概 念 , 理 解 直 線 的 斜 率 的 概 念3 已 知 直 線 的 傾 斜 角 斜。

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