裝飾手套

1、幼兒教育：________幼兒園大班美術(shù)教案裝飾手套教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁幼兒園大班美術(shù)教案裝飾手套幼兒園大班美術(shù)教案：裝飾手套大班美術(shù)活動：裝飾手套目標：1.引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美。2.知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應、完全一樣。3.啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套面。4.使幼兒體驗到成功的喜悅。準備：1.手套三雙。2.范畫六張。3.供幼兒作畫。

2、幼兒教育：________大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案裝飾手套教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 5 頁大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案裝飾手套活動目標：1.引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美。2.知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應、完全一樣。3.啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套面。4.使幼兒體驗到成功的喜悅?；顒訙蕚洌?.手套三雙.2.范畫六張.3.供幼兒作畫的手套形畫紙.4.油畫棒.5.電視.數(shù)碼相機.活動過程：1。

3、幼兒教育：________幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案裝飾手套教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)教案裝飾手套一、活動內(nèi)容：繪畫裝飾手套二、活動目標1、通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值。2、引導幼兒裝飾時注意兩只手套的圖案基本一致，涂色均勻有力，色彩鮮艷。三、活動準備1、收集各種顏色、各種圖案的手套，布置一塊”手套專賣店”的版面2、范例手套三副（裝飾的花紋、方法各異）四、活動過程1.出示”手套。

4、大班美術(shù)教案裝飾手套含反思 大班美術(shù)教案裝飾手套含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒知道什么是左右對稱，即左邊的圖形、在大小、形狀和排列上與右邊的圖形的大小、形狀和排列一一對應、完全一樣，引導幼兒初步感受一雙手套的對稱美，啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造，運用多種圖形、顏色、線條、裝飾手套面，快來看看幼兒園大班美術(shù)裝飾手套含反思教案吧。 幼兒園大班美術(shù)教案： 裝飾手套 大班美術(shù)活動： 裝飾。

5、小班優(yōu)秀美術(shù)教案裝飾手套含反思 小班優(yōu)秀美術(shù)教案裝飾手套含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒裝飾時注意兩只手套的圖案基本一致，涂色均勻有力，色彩鮮艷，通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱美，知道裝飾畫的實用價值，感受作品的美感，快來看看幼兒園小班優(yōu)秀美術(shù)裝飾手套含反思教案吧。 活動內(nèi)容： 繪畫裝飾手套 活動目標 1、通過用圖案設計、裝飾手套，使幼兒初步了解圖案的對稱。