北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì)

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 過河 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 P8 P9 頁 教學(xué)目標(biāo) 1 知識與技能 知道小括號的作用 能正確地計(jì)算帶有小括號的算 式 提高計(jì)算能力 過程與方法 在解決乘船問題的過程中 讓學(xué)生經(jīng)歷探索添加小括 號的過程 體驗(yàn)有小括號算式的運(yùn)算順序 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系養(yǎng)成先看運(yùn)算順序 再進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 能正確地計(jì)算帶有小括號的運(yùn)算。

2、螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 本內(nèi)容是三年級上冊第52頁螞蟻?zhàn)霾佟?【設(shè)計(jì)背景】 在學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法，并學(xué)會了整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，是本單元的起始課，也是以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘、除法的基礎(chǔ)。 教科書結(jié)合“螞蟻?zhàn)霾佟钡耐捁适虑榫?，在解決“一共有多少只螞蟻？”這一問題的過程中，借助直觀模型點(diǎn)子圖理解兩位數(shù)乘一位數(shù)的算理。

3、北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊送溫暖教學(xué)設(shè)計(jì)廣東省佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)林頭小學(xué) 鐘正先教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級上冊第6263頁。教材分析：本節(jié)主要內(nèi)容是三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位比除數(shù)小，商是兩位數(shù)的除法。教材安排了估算和筆算兩個(gè)過程，估算是讓學(xué)生算出大概結(jié)果，它的目的是為了筆算教學(xué)服務(wù)的。如用于檢驗(yàn)筆算結(jié)果的準(zhǔn)確性及試商等。由于學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“一位數(shù)除。

4、螞蟻?zhàn)霾?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 本內(nèi)容是三年級上冊第52頁 螞蟻?zhàn)霾?設(shè)計(jì)背景 在學(xué)習(xí)本課之前 學(xué)生已經(jīng)比較熟練地掌握了表內(nèi)乘法 并學(xué)會了整十 整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法 本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。

5、螞蟻?zhàn)霾俳虒W(xué)設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與技能： 1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。 2.在具體的情境中，能運(yùn)用不同方法解決生活中的簡單問題。 過程與方法： 通過動手圈畫，主動探索兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，并應(yīng)用到解決實(shí)際問題中去。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會用豎式計(jì)算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的不。

6、可能性,北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊授課人：夏逢金,摸球游戲,想一想,摸到的球可能是球、球，摸到球的可能性更大。,白,黃,白,1、從盒內(nèi)摸出一個(gè)球，在記錄表上記錄它的顏色，記錄完畢再放回去。2、為了公平合理，在下一個(gè)同學(xué)摸之前，組長把盒子搖一搖。像這樣，小組里面輪流摸，摸一個(gè)、記錄一個(gè)，一共摸20次。3、小組交流：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的猜測一致嗎？為什么會出現(xiàn)這種情況？,實(shí)驗(yàn)步驟,(盒里有9個(gè)白球，1。

7、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 購物 教學(xué)內(nèi)容：購物P28-29 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 2、在具體情境中，能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。 2、在具體情境中，能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 教。

8、教材分析 一、全冊教學(xué)內(nèi)容&教材分析： 單元 課題 字（易錯(cuò)易混） 詞 句 篇 金鑰匙 1色彩 愛什么顏色 金色的草地 認(rèn)4個(gè)，寫8個(gè)，（威武） 認(rèn)6個(gè)，寫8個(gè) 形近字組詞 積累顏色的詞語 仿寫詩歌 積累優(yōu)美語句 背誦愛什么顏色 顏色變的戲法 圍繞秋天的色彩寫一段話 通過聯(lián)想理解詞語 2聲音 你一定會聽見的 喜愛音樂的白鯨 寓言二則 認(rèn)19個(gè)，寫8個(gè)，（撥嘯） 認(rèn)10個(gè)，寫8個(gè)（頑） 認(rèn)6。

9、讓學(xué)學(xué)生 探求可能性 摸球游戲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)內(nèi)容： 小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊教科書8485頁內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1通過“猜想實(shí)踐分析驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程，初步感受某些事件發(fā)生的可能性是不確定的，體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的。 2. 在活動交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過“猜想實(shí)踐分析驗(yàn)證”，經(jīng)歷事件發(fā)生的可能性大小的探索過程。 教學(xué)難點(diǎn)： 初步感受某些。

10、小熊購物教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.通過“小熊購物”的問題情境引入，培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。 2.結(jié)合解決問題的過程，探索“先乘法，后加減”的運(yùn)算順序，體會到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。 3.能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 掌握先乘法，后加減的運(yùn)算順序。 三、教學(xué)流程 （一）出示課件，故事引入。 小熊胖胖和壯壯去超市購物，超市里的東西可真多呀！他們來到了超市的食品區(qū)。 （二）對話。

11、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元乘除法教學(xué)設(shè)計(jì) 1、 小樹有多少棵(口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)) 教學(xué)內(nèi)容：P2-3 教學(xué)目標(biāo) 1、探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。 2、結(jié)合具體情境，在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確計(jì)算。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 教師。

12、螞蟻?zhàn)霾?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能 1 探索并掌握兩 三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的計(jì)算方法 并能正確的進(jìn)行計(jì)算 2 在具體的情境中 能運(yùn)用不同方法解決生活中的簡單問題 過程與方法 通過動手圈畫 主動探索兩位數(shù)乘一位。

13、螞蟻?zhàn)霾?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 在解決問題的過程中 探索并掌握兩 三位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的計(jì) 算方法 能正確進(jìn)行計(jì)算 2 借助點(diǎn)子圖這一直觀模型 理解乘法豎式每一步的含義 進(jìn)一步體會算 法多樣化 3 在交流各自算法的過程中 學(xué)會表達(dá)自己的想法 逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽 善于思考的好習(xí)慣 學(xué)習(xí)過程 活動 一 圈一圈 算一算結(jié)合點(diǎn)子圖回顧兩位數(shù)乘一位數(shù) 的口算方法 1 出示 螞蟻?zhàn)霾?的情境圖 學(xué)生獨(dú)立。

14、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第四單元乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 購物 教學(xué)內(nèi)容 購物P28 29 教學(xué)目標(biāo) 1 探索并掌握兩 三位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的計(jì)算方法 并能正確計(jì)算 2 在具體情境中 能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題 教學(xué)重難點(diǎn) 1 掌握兩 三位數(shù)乘一位數(shù) 不進(jìn)位 的計(jì)算方法 并能正確計(jì)算 2 在具體情境中 能運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡單問題 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 提出問題 教師出示 書柜 書桌。

15、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級（上冊）知識點(diǎn) 一、 本冊知識點(diǎn) 一級知識點(diǎn) 二級知識點(diǎn) 三級知識點(diǎn) 數(shù) 與 代 數(shù) 數(shù)的運(yùn)算 1、百以內(nèi)一位數(shù)乘（除）兩位數(shù)的口算 2、一位數(shù)乘兩、三位數(shù)的乘法和連乘；結(jié)合具體情況進(jìn)行估算 3、一位數(shù)除兩、三位數(shù)的除法和連除；乘除混合兩步運(yùn)算 4、解決生活中簡單的乘、除應(yīng)用題 常見的量 1、質(zhì)量單位千克、克、噸 2、千克、克、噸之間的換算,簡單的實(shí)際問題 3、年、月、日與。

16、教材分析一、全冊教學(xué)內(nèi)容&教材分析：單元課題字（易錯(cuò)易混）詞句篇金鑰匙1色彩愛什么顏色金色的草地認(rèn)4個(gè)，寫8個(gè)，（威武）認(rèn)6個(gè)，寫8個(gè)形近字組詞積累顏色的詞語仿寫詩歌積累優(yōu)美語句背誦愛什么顏色顏色變的戲法圍繞秋天的色彩寫一段話通過聯(lián)想理解詞語2聲音你一定會聽見的喜愛音樂的白鯨寓言二則。

17、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第四單元有多重教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。 2掌握“1千克1000克”，并能進(jìn)行簡單的換算。 3體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)應(yīng)用意識和提高解決問題的能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1建立1千克、1克的概念。 2估算一些物品的重量。 教學(xué)過程： (一)創(chuàng)設(shè)情境，感知輕重 1師：同學(xué)們，上節(jié)課。

18、什么是周長 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案背景 1 面向?qū)W生 小學(xué) 2 學(xué)科 三年級上冊數(shù)學(xué) 3 課時(shí) 1 課時(shí) 4 學(xué)情分析 三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)平面圖形 在學(xué)生已有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 通 過創(chuàng)設(shè)生動具體的情境導(dǎo)入新課 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 通過描樹葉的邊線 摸物體的面的邊線 讓學(xué)生感愛 體驗(yàn)周長 通過讓學(xué)生量一量自己摸 的面的周長 關(guān)注學(xué)生對測量的體驗(yàn) 5 學(xué)生課前準(zhǔn)備 1 撿拾 2 片樹葉 2 直尺或三角尺 毛線或細(xì)。